本文關(guān)鍵詞：基于Moodle平臺的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式學(xué)習(xí)行動研究

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【摘要】：Moodle作為一種迅速崛起的新技術(shù),正越來越多地走進教育教學(xué)。以Moodle平臺作為協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺,嘗試在《計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)中應(yīng)用Moodle開展協(xié)作式學(xué)習(xí),通過行動研究、問卷調(diào)查等研究方法,對基于Moodle的課程教學(xué)效果進行研究,并得出結(jié)論與建議。
【作者單位】： 南海信息技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： Moodle 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí) 行動研究
【分類號】：TP391.6;G434
【正文快照】： 1概述1.1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀Moodle是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Envi-ronment(模塊化對象導(dǎo)向動態(tài)學(xué)習(xí)情境)的簡稱,它是由澳大利亞Martin Dougiamas博士主持開發(fā)的開放源碼網(wǎng)絡(luò)教育平臺。Moodle的在線教學(xué)模塊采用可自由組合的動態(tài)模塊化設(shè)計,教師組織在線教學(xué)時

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