本文關(guān)鍵詞：研究技術(shù)教育中的體驗(yàn)——談現(xiàn)象學(xué)研究的主題提煉和實(shí)例寫(xiě)作

  更多相關(guān)文章： 技術(shù)教育 現(xiàn)象學(xué) 體驗(yàn) 寫(xiě)作

【摘要】：技術(shù)教育研究中通過(guò)引進(jìn)現(xiàn)象學(xué)的方法可以建立一門(mén)技術(shù)教育現(xiàn)象學(xué)�，F(xiàn)象學(xué)研究的目的主要是創(chuàng)作一個(gè)現(xiàn)象學(xué)文本,而現(xiàn)象學(xué)文本創(chuàng)作中的主題提煉和實(shí)例寫(xiě)作是研究關(guān)鍵之關(guān)鍵。文章通過(guò)具體研究介紹了如何提煉主題及如何針對(duì)性地寫(xiě)作現(xiàn)象學(xué)實(shí)例,希望能夠?yàn)樽x者做現(xiàn)象學(xué)研究提供一些啟示。
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 技術(shù)教育 現(xiàn)象學(xué) 體驗(yàn) 寫(xiě)作
【基金】：北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題:“教師的實(shí)踐性知識(shí)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)AIA06135)成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G40-057
【正文快照】： 隨著技術(shù)教育研究的深入和發(fā)展,技術(shù)教育當(dāng)中人的體驗(yàn)和感受逐漸(應(yīng)該)進(jìn)入研究者的視野。學(xué)者們開(kāi)始關(guān)注技術(shù)教育中的人的體驗(yàn)。例如成年人是如何學(xué)習(xí)電腦和網(wǎng)絡(luò)的?農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)者是如何體驗(yàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的,等等。對(duì)人的關(guān)注呼喚一種“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”的研究方法,從而使得

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本文編號(hào)：609797