本文關(guān)鍵詞：16至18世紀(jì)中期的英國教育

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【摘要】：16至18世紀(jì)中期的英國教育仍然沿襲著傳統(tǒng)的雙軌學(xué)制。貴族可接受公學(xué)、大學(xué)甚至大陸游學(xué)這樣一系列完備的教育,而平民則只能到一些慈善機(jī)構(gòu)興辦的學(xué)校中接受教育,所不同的是這一時(shí)期婦女受教育狀況有了一定的改善。盡管這一時(shí)期的教育受中世紀(jì)的影響很大,但教育世俗化、普及教育思想以及實(shí)科教學(xué)等現(xiàn)代教育觀念的出現(xiàn),卻為英國社會(huì)的發(fā)展指引了正確的道路。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 英國 教育 近代 特征 影響
【分類號(hào)】：G556.1
【正文快照】： 1688年的“光榮革命”以資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族的相互妥協(xié)而收?qǐng)?這給英國的教育帶來了巨大影響,同時(shí)也間接地影響了工業(yè)革命。長久以來,我國史學(xué)界對(duì)工業(yè)革命過程中的英國教育以及兩者相互關(guān)系的研究成果頗豐,楊豫先生的文章《英國工業(yè)革命與民眾文化水平[》1]就是這方面的力作

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：609767