本文關(guān)鍵詞：中美日大學(xué)生資助政策新動向的比較研究

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【摘要】：當(dāng)歷史進入21世紀頭十年的中期,中美日都在加強國家獎助學(xué)金的資助力度和功能,這是世界經(jīng)濟發(fā)展形勢、高等教育發(fā)展階段和大學(xué)生資助制度本身發(fā)展的需要所決定的。但是中美日強化國家獎助學(xué)金資助的方式有所不同,美日的國家獎助學(xué)金完全面向經(jīng)濟貧困大學(xué)生,而我國的國家獎助學(xué)金則是盡可能面向所有大學(xué)生。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生資助 政策發(fā)展 獎助學(xué)金 助學(xué)貸款 學(xué)習(xí)成績 新動向 中美日三國 國家獎學(xué)金 助學(xué)金制度 貧困大學(xué)生
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“高校招生考試制度改革的理論與實踐研究”的部分成果,項目編號為03JZD0038
【分類號】：G467.8
【正文快照】： 大學(xué)生資助政策①有很多維度,其中最主要的是資助形式和標準兩個方面。國家大學(xué)生資助主要有獎助學(xué)金(grant)②和助學(xué)貸款(student loan)兩種形式,家庭收入情況(family income contingent)和學(xué)習(xí)成績(merit-based)兩種標準。一般說來,各個國家往往綜合考慮各種資助標準并把多

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