本文關(guān)鍵詞：課程組織研究概述

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【摘要】：課程組織是一個古老的話題,課程組織問題是課程改革的核心。然而,怎樣組織課程,怎樣處理課程的分化與整合、學(xué)科邏輯與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,既是課程的理論問題,也是課程改革的現(xiàn)實問題。我國課程組織的研究應(yīng)擺脫舊觀念的影響,尋求新的理論支持。
【作者單位】： 長江大學(xué)大學(xué)發(fā)展研究院;
【關(guān)鍵詞】： 課程組織 理論研究 課程改革
【分類號】：G423
【正文快照】： 課程組織是一個古老的話題,自從有了教育,特別是學(xué)校教育,就有對課程內(nèi)容的組織。課程是教育的核心,課程組織是課程的核心。芝加哥大學(xué)系主任賈德宣稱課程設(shè)計者面臨的主要任務(wù)是“教學(xué)材料需要增強、重新安排和組織。這里的重點是組織”�！敖M織課程是一項關(guān)鍵而又復(fù)雜的任務(wù)

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本文編號：584758