本文關(guān)鍵詞：隔代養(yǎng)育利弊的心理學(xué)分析

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【摘要】：在我國(guó),隔代養(yǎng)育現(xiàn)象十分普遍。隔代養(yǎng)育不僅解放了父母,促進(jìn)老人身心健康,而且有利于孩子形成某些良好的品質(zhì),有利于家庭與社會(huì)的和諧。但祖輩養(yǎng)育往往會(huì)使兒童產(chǎn)生依戀心理,從而引發(fā)一些心理問(wèn)題,影響其社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。因此,家庭、學(xué)校和社會(huì)均應(yīng)充分重視這一問(wèn)題。
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系
【關(guān)鍵詞】： 隔代養(yǎng)育 利弊 心理 教育
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 所謂隔代養(yǎng)育,是指祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)、照料與教育。造成隔代養(yǎng)育的原因大致有以下幾種:父母在外地打拚,無(wú)暇照顧;父母進(jìn)城打工,無(wú)法照顧;單親家庭,難以照顧;父母出國(guó),不能照顧等等。據(jù)老齡科研中心對(duì)中國(guó)城鄉(xiāng)20083位老人的調(diào)查,照看孫輩的老人占了66.47%,隔代撫養(yǎng)孫輩的女性

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