本文關(guān)鍵詞：天津市教師生存狀況調(diào)查報告

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【摘要】：教師的生存狀況不僅影響教師隊伍的穩(wěn)定性,而且影響教師工作的積極性、教學(xué)效率與效果等。為此,我們從工作壓力、教師工作倦怠、教師工作滿意度與教師生理健康四個方面,對天津市的幼兒園、小學(xué)、初中、高中與大學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查顯示,我市教師總體生存狀況不容樂觀。因此,必須采取適當(dāng)對策紓解教師壓力,提升教師總體生存質(zhì)量。
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院 天津市教育科學(xué)研究院
【關(guān)鍵詞】： 天津 教師 生存狀況 教師生存狀況 調(diào)查報告
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 教育質(zhì)量的高低、學(xué)校之良窳,均取決于教師之優(yōu)劣。然而,人們在重視提高教師質(zhì)量的同時卻相對忽略了對教師生存狀況的了解與應(yīng)對。為了全面客觀地了解天津市教師總體生存狀況,以便為紓解教師壓力提供參考,我們進(jìn)行了天津市教師生存狀況的調(diào)查研究。一、調(diào)查的對象與方法本項

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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