本文關鍵詞：影響新課程實施的教師因素

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【摘要】：正課程改革政策能否真正有效地落實和實現(xiàn),主要通過課程實施來檢驗。但影響課程實施的因素很多,包括使用者本身的因素、課程因素、實施策略的因素、實施機構的因素、
【作者單位】： 北京師范大學首都基礎教育研究院;
【關鍵詞】： 新課程實施 高中新課程 教師因素 課程改革 實施策略 課程與教學 課程因素 教學活動 課程變革 教學方式
【分類號】：G423
【正文快照】： 課程改革政策能否真正有效地落實和實現(xiàn),主要通過課程實施來檢驗。但影響課程實施的因素很多,包括使用者本身的因素、課程因素、實施策略的因素、實施機構的因素、大的社會政治單位之因素等。傳統(tǒng)的課程改革比較強調課程因素和實施策略的因素,近年來,越來越多的研究者則認為

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本文編號：576454