本文關鍵詞：德育美育化之價值的多維尋思

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【摘要】：德育美育化并不等同于德育審美化和美育育德,其基本含義是"像美育那樣進行德育",是以德育為目的、本體和形式,運用美育的規(guī)律和方法進行德育,其核心是把道德學習由規(guī)范傳導過程轉變?yōu)榈滦詫徝肋^程。美育化之于德育的價值主要在于:昭示著德育傳導非功利的、超越性的、自由的德性和人格追求的精神取向;強調以品德心理與踐行能力取代終結性品質目標的德育目標觀;確立以同構和移情為心理基礎的德育基本方法論;形成了以"德—美—德"轉化為基本過程、以情感培育為中心、以潛在影響和生活敘事為特征、以活動為主要方式的德育策略體系。
【作者單位】： 河海大學公共管理學院;
【關鍵詞】： 德育美育化 德性審美 德育策略 活動德育
【分類號】：G41
【正文快照】： 目前,“德育美育化”已經成為眾多德育工作者的流行話語,在德育實踐的探討中也受到了極大的重視。在筆者看來,德育美育化的基本含義是“像美育那樣進行德育”,是以德育為目的、德育為本體、德育為形式,運用美育的規(guī)律、美育的方式方法,通過審美心理和審美能力的培養(yǎng),影響品德

【參考文獻】

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本文編號：572090