從邊緣到中心:十年來流動(dòng)人口子女教育研究的歷程
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【摘要】:十年來,我國(guó)對(duì)流動(dòng)人口子女教育問題的研究經(jīng)歷了從區(qū)域分析到全局把握、從宏觀分析到微觀研究、從現(xiàn)象描述到理論探討、從一元視界到多元發(fā)展的歷程,使流動(dòng)人口子女教育問題從邊緣走到中心。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育系
【關(guān)鍵詞】: 流動(dòng)人口子女教育 研究 歷程
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 改革開放以來,隨著中國(guó)城市化進(jìn)程和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的不斷加快,出現(xiàn)了大批農(nóng)民從農(nóng)村涌入城市的現(xiàn)象,形成了聲勢(shì)浩大的“民工潮”。到2004年,全國(guó)流動(dòng)人口的規(guī)模已達(dá)到了1.4億,超過全國(guó)總?cè)丝诘氖种弧?0世紀(jì)80年代后期至90年代初期以來,農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)的流動(dòng),呈
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