校園心理。盒睦斫】到逃挠行緩
本文關(guān)鍵詞:校園心理劇:心理健康教育的有效途徑
更多相關(guān)文章: 校園心理劇 心理健康教育工作 有效途徑 心理問題 人際關(guān)系 學(xué)生成長 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 心理困惑 心理素質(zhì) 角色扮演
【摘要】:校園心理劇是從心理劇中發(fā)展而來,是一種反應(yīng)校園現(xiàn)實(shí)生活為模型的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式。它通過學(xué)生自編自演或觀看反映學(xué)生自己或他人在校園生活中遇到的沖突、煩惱等情況戲劇,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中潛移默化地學(xué)到一些解決心理問題的方法,得到一些有益的啟示,重新審視自己的問題,從而改善人際關(guān)系,解決自己困惑,獲得成長,成為學(xué)校心理健康教育的一種有效途徑。
【作者單位】: 集美大學(xué)心理咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】: 校園心理劇 心理健康教育工作 有效途徑 心理問題 人際關(guān)系 學(xué)生成長 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 心理困惑 心理素質(zhì) 角色扮演
【分類號(hào)】:G441
【正文快照】: 黨的十七大報(bào)告中,胡錦濤同志提出“加強(qiáng)思想政治工作,注重人文關(guān)懷,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),用正確方式處理人際關(guān)系!秉h和國家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)意識(shí)到心理健康對(duì)人的發(fā)展的重要性,,并強(qiáng)調(diào)要采取合適方法。校園心理劇作為一種新方式,在幫助大學(xué)生進(jìn)行正確認(rèn)知、處理人際關(guān)系、解決心
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