本文關(guān)鍵詞：從多元智能視角看教育游戲

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【摘要】：教育游戲可以為發(fā)展學(xué)生的多元智能提供廣闊的空間,讓學(xué)生的智力和潛能得到充分的發(fā)展。在論述教育游戲內(nèi)涵和分析多元智能理論的基礎(chǔ)上,探討了教育游戲在培養(yǎng)學(xué)生多元智能方面的積極意義。
【作者單位】： 山東科技大學(xué)理學(xué)院 奎文實驗中學(xué) 昭陽二中
【關(guān)鍵詞】： 多元智能理論 教育游戲 學(xué)生智力發(fā)展 解決問題 學(xué)習(xí)者 培養(yǎng)學(xué)生 數(shù)理邏輯 人際溝通 發(fā)展學(xué) 語言智能
【分類號】：G434
【正文快照】： 0引言教育游戲具有教育和游戲的雙重性質(zhì)。在教育游戲中,可以用游戲的感性迎合學(xué)習(xí)主體的心理特征,用教育的特性把學(xué)習(xí)主體引向理性,使游戲和教育能夠相輔相成。教育游戲指的是教育電子游戲,包括明確指向教育應(yīng)用的電子游戲,以及附帶有教育價值的某些健康的電子游戲,或者具有

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本文編號：553752