農(nóng)村中小學(xué)獨(dú)生子女的社會(huì)交往能力研究
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更多相關(guān)文章: 農(nóng)村 獨(dú)生子女 社會(huì)交往 差別
【摘要】:本文通過(guò)對(duì)廣西陽(yáng)朔縣436名義務(wù)教育階段學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查資料,以同齡非獨(dú)生子女作為比較對(duì)象,探討了沒(méi)有兄弟姊妹的生活經(jīng)歷是否會(huì)給農(nóng)村獨(dú)生子女的社會(huì)交往能力發(fā)展帶來(lái)影響這一問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn),農(nóng)村義務(wù)教育階段獨(dú)生子女的社會(huì)交往能力與非獨(dú)生子女沒(méi)有顯著差別,其社會(huì)交往能力發(fā)展是正常的。
【作者單位】: 桂林工學(xué)院管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村 獨(dú)生子女 社會(huì)交往 差別
【基金】:2006年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《中國(guó)獨(dú)生子女問(wèn)題研究》的階段成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):06JZD0027
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、研究問(wèn)題與文獻(xiàn)回顧獨(dú)生子女的社會(huì)交往能力怎么樣?獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在社會(huì)交往能力上有沒(méi)有顯著差別?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中的刻板印象往往是,獨(dú)生子女“不善于與人交往”、“孤僻”、“不合群”。然而,學(xué)術(shù)界對(duì)這個(gè)問(wèn)題卻有三種不同意見(jiàn)。第一種意見(jiàn)是獨(dú)生子女的社會(huì)交往能力
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