本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理素質(zhì)與主觀幸福感關(guān)系

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【摘要】：目的了解大學(xué)生心理素質(zhì)水平現(xiàn)狀及其與主觀幸福感的關(guān)系,為制訂大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)措施提供依據(jù)。方法采用大學(xué)生理素質(zhì)量表、國(guó)際大學(xué)調(diào)查問卷對(duì)938名大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。結(jié)果男生的總體心理素質(zhì)水平明顯高于女生(P0.05)。大學(xué)三年級(jí)學(xué)生的職業(yè)能力素質(zhì)明顯高于二年級(jí)學(xué)生(P0.05);四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)明顯高于二年級(jí)學(xué)生(P0.05);四年級(jí)學(xué)生的自我意識(shí)明顯高于一、二年級(jí)學(xué)生(P0.05)。城市學(xué)生的總體心理素質(zhì)水平明顯高于城鎮(zhèn)學(xué)生(P0.01)。自我意識(shí)、人際管理素質(zhì)對(duì)主觀幸福感有顯著的預(yù)測(cè)作用。結(jié)論應(yīng)重視大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)心理系
【關(guān)鍵詞】： 主觀幸福感 心理素質(zhì) 大學(xué)生
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 “十一五”廣西新世紀(jì)高等教育教改工程項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 主觀幸福感(Subjective well-being,SWB)是衡量個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo),反映主體的社會(huì)功能與適應(yīng)狀態(tài)。國(guó)內(nèi)關(guān)于SWB的研究始于20世紀(jì)80年代中期。近20年來,我國(guó)學(xué)者對(duì)大學(xué)生的主觀幸福感及其影響因素進(jìn)行了研究〔1-5〕。心理素質(zhì)的提高直接促進(jìn)能力系統(tǒng)的完善�？�

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本文編號(hào)：552708