發(fā)布時(shí)間：2017-07-16 12:11

  本文關(guān)鍵詞：雅斯貝爾斯教育思想對(duì)中國(guó)教育改革的啟示

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【摘要】：雅斯貝爾斯作為存在主義哲學(xué)家,其哲學(xué)思想深刻影響著他對(duì)教育的認(rèn)識(shí),他的教育思想能啟發(fā)人們從全新的角度來(lái)認(rèn)識(shí)教育。文章從教育本質(zhì)和目的觀、教學(xué)觀、課程觀、學(xué)習(xí)觀等方面來(lái)全面剖析他的教育思想,雅斯貝爾斯的教育思想為人們正確認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)代教育問(wèn)題打開(kāi)思路,并對(duì)當(dāng)前我國(guó)的教育改革起一定的啟示意義。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 雅斯貝爾斯 教育思想 中國(guó)教育改革 學(xué)生學(xué)習(xí) 尊重學(xué)生 人文科學(xué) 教育過(guò)程 學(xué)習(xí)觀 教育本質(zhì) 正確認(rèn)識(shí)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 近代以來(lái),理性主義哲學(xué)逐步占據(jù)了哲學(xué)的主導(dǎo)地位,理性主義哲學(xué)極為推崇科學(xué),科學(xué)顯示出了極其神秘的力量,科學(xué)要統(tǒng)治一切,教育也逐步走向了“科學(xué)化”,按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造教育。教育者、專家關(guān)心的是教育是否科學(xué),是否能給人帶來(lái)更多的功利性的價(jià)值,而無(wú)涉對(duì)教育價(jià)值和本

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本文編號(hào)：548590