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雅斯貝爾斯教育思想對中國教育改革的啟示

發(fā)布時間:2017-07-16 12:11

  本文關鍵詞:雅斯貝爾斯教育思想對中國教育改革的啟示


  更多相關文章: 雅斯貝爾斯 教育思想 中國教育改革 學生學習 尊重學生 人文科學 教育過程 學習觀 教育本質 正確認識


【摘要】:雅斯貝爾斯作為存在主義哲學家,其哲學思想深刻影響著他對教育的認識,他的教育思想能啟發(fā)人們從全新的角度來認識教育。文章從教育本質和目的觀、教學觀、課程觀、學習觀等方面來全面剖析他的教育思想,雅斯貝爾斯的教育思想為人們正確認識和理解現代教育問題打開思路,并對當前我國的教育改革起一定的啟示意義。
【作者單位】: 山東師范大學教育學院;
【關鍵詞】雅斯貝爾斯 教育思想 中國教育改革 學生學習 尊重學生 人文科學 教育過程 學習觀 教育本質 正確認識
【分類號】:G521
【正文快照】: 近代以來,理性主義哲學逐步占據了哲學的主導地位,理性主義哲學極為推崇科學,科學顯示出了極其神秘的力量,科學要統(tǒng)治一切,教育也逐步走向了“科學化”,按照科學的標準來塑造教育。教育者、專家關心的是教育是否科學,是否能給人帶來更多的功利性的價值,而無涉對教育價值和本

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