本文關(guān)鍵詞：基于Blackboard的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)重要的支撐環(huán)境,近幾年得到廣泛的應(yīng)用,然而目前大多數(shù)的應(yīng)用并沒(méi)有達(dá)到理想效果。很多學(xué)校引進(jìn)了Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),其應(yīng)用獲得了一定的成績(jī),但是也存在很多不足,分析這些成績(jī)和不足,學(xué)�？梢灾贫ù罅ν茝V網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用的策略。
【作者單位】： 湖北第二師范學(xué)院教育技術(shù)中心;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) Blackboard
【分類號(hào)】：TP391.6;G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的支撐作用,國(guó)內(nèi)有很多類似的軟件產(chǎn)品。其中Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的應(yīng)用軟件,可用于加強(qiáng)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境、補(bǔ)充課堂教學(xué)和提供遠(yuǎn)程教學(xué)的平臺(tái),使教師可以有效的管理課程、制作內(nèi)容、生成作業(yè)和加強(qiáng)協(xié)作,從而協(xié)助學(xué)校達(dá)到與

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