本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)60年代以來(lái)美國(guó)家校合作相關(guān)法的研究

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【摘要】： 在當(dāng)今世界教育改革的浪潮仍然一波高過(guò)一波的形勢(shì)下,學(xué)校和家庭角色地位完全對(duì)立的陳舊觀點(diǎn)逐步被淘汰和摒棄,在學(xué)校教育改革逐步走向科學(xué)化和管理化的進(jìn)程中,家庭這個(gè)私人化的領(lǐng)域逐步走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)校的管理領(lǐng)域,家庭與學(xué)校的關(guān)系發(fā)展不再是兩道不可逾越的溝壑,而是攜手合作,共同在兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮不可忽視的重要作用。 國(guó)外各國(guó)尤其是美國(guó)教育中家庭和學(xué)校的合作經(jīng)過(guò)了曲折的發(fā)展己走向成熟和系統(tǒng)化階段,其中,上至聯(lián)邦政府,下至各學(xué)校在家校合作方面都制定了很多法律法規(guī)/規(guī)章制度,本文重點(diǎn)從法的角度入手,力求從美國(guó)有關(guān)家校合作法的制定和實(shí)施中,發(fā)現(xiàn)其成功的因素,并力求對(duì)有中國(guó)特色的家校合作法的創(chuàng)建提供一定的借鑒。 全文分為四章,第一章主要概述了美國(guó)家校合作發(fā)展的歷史和相關(guān)家校合作法的出臺(tái)背景;第二章主要介紹了與美國(guó)家校合作有關(guān)的法的條文,包括聯(lián)邦政府層面的、州和學(xué)區(qū)層面上的以及各專業(yè)性組織對(duì)相關(guān)內(nèi)容的規(guī)定,并展現(xiàn)了此類相關(guān)法的不同聚焦層面;第三章闡述了美國(guó)家校合作相關(guān)法的實(shí)施情況,包括本地化的家校合作教育項(xiàng)目的實(shí)施、實(shí)施的成就與不足及其合作實(shí)踐的特點(diǎn);而第四章在對(duì)比分析了我國(guó)家校合作的現(xiàn)狀尤其是法的建設(shè)的現(xiàn)狀后,借鑒美國(guó)的成就和經(jīng)驗(yàn),嘗試提出建設(shè)有中國(guó)特色家校合作法的諸條建議。其中,第二章和第三章是本文的重點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：家長(zhǎng) 家校合作 法
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G571.2
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 導(dǎo)論9-16
• 第一節(jié) 問(wèn)題的提出9-11
• 第二節(jié) 相關(guān)概念的界定11-13
• 第三節(jié) 研究思路與方法13-16
• 第一章 美國(guó)家校合作法出臺(tái)的背景16-25
• 第一節(jié) 美國(guó)家校合作實(shí)踐的發(fā)展階段16-20
• 第二節(jié) 美國(guó)家校合作發(fā)展的背景分析20-25
• 第二章 美國(guó)家校合作的相關(guān)法25-40
• 第一節(jié) 聯(lián)邦政府層面的家校關(guān)系政策25-26
• 第二節(jié) 州及學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的家校合作規(guī)定和規(guī)章26-32
• 第三節(jié) 專業(yè)性組織對(duì)家校合作的規(guī)定32-34
• 第四節(jié) 美國(guó)家校合作相關(guān)法的聚焦范圍34-40
• 第三章 美國(guó)家校合作相關(guān)法的實(shí)施40-60
• 第一節(jié) 州范圍的教育計(jì)劃40-41
• 第二節(jié) 多層次的家校合作項(xiàng)目41-45
• 第三節(jié) 美國(guó)家校合作法的實(shí)施效果45-57
• 第四節(jié) 從法的實(shí)施看美國(guó)家校合作的發(fā)展特點(diǎn)57-60
• 第四章 美國(guó)家校合作相關(guān)法對(duì)我國(guó)的啟示60-74
• 第一節(jié) 我國(guó)家校合作的相關(guān)法的建設(shè)60-65
• 第二節(jié) 從中美法的內(nèi)容和實(shí)踐看我國(guó)家校合作的問(wèn)題65-70
• 第三節(jié) 有中國(guó)特色的家校合作法的構(gòu)建70-74
• 結(jié)語(yǔ)74-75
• 附錄75-77
• 參考文獻(xiàn)77-80
• 后記80

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 薛國(guó)鳳;劉衛(wèi)萍;;中英美家校合作狀況的比較研究[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

2 李亞軍;李啟洪;;農(nóng)民工子女家校合作狀況的調(diào)查研究——以貴陽(yáng)市四所農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生家庭為例[J];青年研究;2011年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 段紹洋;美國(guó)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的研究及其啟示[D];山東師范大學(xué);2011年

2 邰曉曄;美國(guó)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育研究[D];四川師范大學(xué);2011年

3 李新;家校合作研究[D];上海師范大學(xué);2010年

4 李彩e，

本文編號(hào)：545022