本文關(guān)鍵詞：論教師幸福的失落與追尋，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師幸福關(guān)涉教育本真意義的實(shí)現(xiàn),"圣化"的教師形象、外在強(qiáng)勢(shì)的幸福標(biāo)準(zhǔn)和病態(tài)的幸福觀導(dǎo)致教師幸福的失落。凸顯了當(dāng)下教師從業(yè)的困境。教師幸福既是個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一,又是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。追尋教師幸福,張揚(yáng)教師職業(yè)價(jià)值和生命價(jià)值,需要社會(huì)和教師雙方共同努力。
【作者單位】： 浙江臺(tái)州學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師 幸福感 失落 追尋
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 一、教師幸福的失落2(X抖年教師節(jié)前，新浪教育網(wǎng)、北京晨報(bào)聯(lián)合推出的教師生存狀態(tài)調(diào)查顯示，有35.5%的教師對(duì)自己的職業(yè)“不滿意”。2(X)5年中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)聯(lián)合國(guó)內(nèi)眾多知名媒體開(kāi)展的中國(guó)“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查則顯示，教師群體中有職業(yè)倦怠的比例高達(dá)50.34%。事實(shí)表明

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林德芳;;對(duì)小學(xué)歷史常識(shí)教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)[J];歷史教學(xué)問(wèn)題;1981年04期

2 馮天瑜;;魯迅作品中的教師形象[J];中學(xué)語(yǔ)文;1981年04期

3 萬(wàn)麗清;遵守學(xué)校紀(jì)律 遵守公共秩序——一年級(jí)一堂思想品德課教案[J];江西教育;1982年01期

4 王雁冰;優(yōu)秀教師形象初探[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1982年01期

5 王必;魯迅論焦先[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);1983年01期

6 ;北京師大中學(xué)政治課骨干教師進(jìn)修班(第二期)即將開(kāi)學(xué)[J];思想政治課教學(xué);1983年08期

7 晨耕;呂遠(yuǎn);;小夜曲——祖國(guó)明天多美好[J];音樂(lè)世界;1983年10期

8 李元功;小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)日記心理初探[J];寧夏教育;1984年05期

9 D·J·科策;艾石;;何謂nationalism?[J];世界民族;1984年04期

10 李哲萌;生活是創(chuàng)造的源泉[J];幼兒教育;1985年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許淑蓮;吳志平;吳振云;孫長(zhǎng)華;張瑤;;成年人心理幸福感的年齡差異研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

2 郭慶科;;心理控制源與人格特征及心理健康的相關(guān)研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

3 古城幸子;XZ本千惠子;木下香織;平松喜美子;;接受護(hù)理教育的高齡婦女的幸福感和生活經(jīng)歷[A];第七屆中日護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2001年

4 池麗萍;辛自強(qiáng);;城市成年人幸福感的現(xiàn)狀及影響因素研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

5 厲世培;傅躍嬌;王婧;沙玉堂;;軍隊(duì)離退休干部及配偶幸福度探討[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)第三屆老年保健學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2001年

6 趙國(guó)秋;盧洪明;王義強(qiáng);;公務(wù)員人格特征與考核績(jī)效及個(gè)體幸福感關(guān)系研究[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

7 賀翠蓮;蘇若望;;老年人心理健康與延年益壽芻議[A];陜西省“家庭·健康·和諧”研討會(huì)論文摘要匯編[C];2004年

8 張其周;;老年人的人際關(guān)系與身心健康[A];陜西省“家庭·健康·和諧”研討會(huì)論文摘要匯編[C];2004年

9 楊巍峰;郅利聰;李啟松;;高職大學(xué)生心理健康狀況與總體幸福感狀況及其相關(guān)關(guān)系研究[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第九次年會(huì)交流論文論文集[C];2004年

10 索景麗;;留心您的“無(wú)聲語(yǔ)言”[A];全國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告（一）[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宗成偉;城市老年人幸福感調(diào)查[N];中國(guó)老年報(bào);2000年

2 史鳳芝;請(qǐng)關(guān)注老年人的心理健康[N];科技日?qǐng)?bào);2000年

3 靜宇;心理學(xué)家教你看待幸福[N];遼寧日?qǐng)?bào);2000年

4 靜宇;心理學(xué)家教你看待幸福[N];遼寧日?qǐng)?bào);2000年

5 本報(bào)特約評(píng)論員 李新;當(dāng)官為什么[N];四川日?qǐng)?bào);2000年

6 張惠玲;幸福的哲學(xué)家[N];文匯報(bào);2000年

7 雅婷;幸福就是“沉醉”[N];新華日?qǐng)?bào);2000年

8 韓紹安;欣賞有益于健康[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2000年

9 記者 張寶敏;師德考核不合格不能上崗[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

10 山東聊城師范學(xué)院 王愛(ài)平;試論師范大學(xué)生的教師形象塑造[N];中國(guó)成人教育信息報(bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 苗元江;心理學(xué)視野中的幸福[D];南京師范大學(xué);2003年

2 張興貴;青少年學(xué)生人格與主觀幸福感的關(guān)系[D];華南師范大學(xué);2003年

3 邢占軍;中國(guó)城市居民主觀幸福感量表的編制研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 王玉秋;對(duì)我國(guó)中小學(xué)教師生存狀態(tài)的反思[D];華東師范大學(xué);2006年

5 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機(jī)制[D];華南師范大學(xué);2006年

6 周曉靜;課程德育[D];南京師范大學(xué);2006年

7 蘇煜;運(yùn)用自我決定理論對(duì)高中生體育學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī)機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 張登浩;基層黨政干部的人格特質(zhì)、成就動(dòng)機(jī)與幸福感[D];北京大學(xué);2008年

9 田若飛;社會(huì)控制論視角下的教育與幸福研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 吳麗;失地農(nóng)民幸福感研究[D];浙江大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖婕;21世紀(jì)教師形象設(shè)計(jì)[D];華中師范大學(xué);2000年

2 劉立剛;高校教師素質(zhì)論[D];華中師范大學(xué);2001年

3 謝小英;后現(xiàn)代主義建筑的社會(huì)歷史文化背景分析[D];廣西大學(xué);2002年

4 劉小兵;第二語(yǔ)言教學(xué)中的文化依附矛盾及其對(duì)策研究[D];暨南大學(xué);2002年

5 嚴(yán)標(biāo)賓;社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的影響研究[D];華南師范大學(xué);2003年

6 束從敏;幼兒教師職業(yè)幸福感研究[D];南京師范大學(xué);2003年

7 張寧娟;教師自我成長(zhǎng)的理論研究[D];西北師范大學(xué);2003年

8 劉文華;師德教育與教師發(fā)展——我國(guó)教師發(fā)展的不均衡性及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2003年

9 岳長(zhǎng)紅;科技時(shí)代的人學(xué)向度研究[D];東北師范大學(xué);2002年

10 李艷平;中學(xué)生考試焦慮與心理健康、學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究[D];上海師范大學(xué);2003年

  本文關(guān)鍵詞：論教師幸福的失落與追尋，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：499919