本文關鍵詞：高中生主觀生活壓力量表的編制及其調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究的目的是編制"高中生主觀生活壓力量表",并運用該量表調(diào)查了807名高中生。結果表明:(1)高中生主觀生活壓力量表分為同伴關系壓力、學業(yè)成就壓力、親子關系壓力、未來前途壓力、師生關系壓力、他人期望壓力、學習負擔壓力、異性交往與戀愛壓力、自我控制壓力9個維度共47個條目,量表的信效度都達到了心理測量學的基本要求;(2)高中生所感受到的壓力程度并不高,感到壓力程度最大的是他人期望壓力和學業(yè)成就壓力,壓力程度最小的是異性交往與戀愛壓力;(3)高中生的主觀生活壓力在性別、年級、家庭地址、家庭經(jīng)濟狀況、父母管教方式等個人背景變量上存在差異。
【作者單位】： 安徽師范大學心理學系;
【關鍵詞】： 高中生 主觀生活壓力 量表編制
【基金】：安徽省哲社規(guī)劃項目(AHSK05-06D31) 安徽省教研項目(JYXM2005024)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言近年來,研究者對我國中學生壓力現(xiàn)狀和特點進行了一系列的探索性研究。如劉賢臣等人(1997)將青少年的生活事件分為人際關系因子、學習壓力因子、受懲罰因子、健康適應因子、喪失因子和其他因子等6個方面[1]。李燕等人(2000)調(diào)查發(fā)現(xiàn),武漢市中學生的生活事件排在前10位的

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本文編號：487801