本文關鍵詞：真實性評價:一種超越測驗的學生評價方式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：真實性評價是一種直接的測量和評價方式,體現(xiàn)了當代建構主義學習觀和評價觀,整合了教學、學習和評價三個步驟,并為學生提供了展示能力的多種途徑和機會。本文主要對真實性評價的產(chǎn)生背景、定義、評價工具和操作方法等方面進行系統(tǒng)的闡述。以此對我國現(xiàn)階段的學生評價改革提供一點啟示。
【作者單位】： 長江大學一年級教學工作部 長江大學一年級教學工作部 長江大學一年級教學工作部
【關鍵詞】： 真實性評價 評價工具 操作方法 評價方式 學生 檔案袋 評價標準 評價方法 評價表 任務
【分類號】：G40
【正文快照】： 20世紀90年代,國外興起一種表現(xiàn)性的、成長記錄袋式的、以知識為背景、以結果為基礎的評價方式——真實性評價(Authentic Assessment)。這種評價方式要求學生通過實際行動或作品成果展示他們的知識掌握情況。在這種評價方式下,學生能夠比較直接地展現(xiàn)他們已經(jīng)掌握的活的知識

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本文編號：487935