本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)教師反思的若干思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正易進(jìn)、顧麗麗在《教育科學(xué)研究》2008年第2期上談到促進(jìn)教師反思的問題。一、什么是教學(xué)反思教學(xué)反思即教師為了實(shí)現(xiàn)有效的教育教學(xué),對(duì)已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的教育教學(xué)活動(dòng)及其背后的理
【關(guān)鍵詞】： 教師反思 思考 教學(xué)反思 教育教學(xué)工作 教育教學(xué)實(shí)踐 學(xué)生學(xué)習(xí) 促進(jìn) 了解學(xué)生 學(xué)科教學(xué) 解決問題
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 易進(jìn)、顧麗麗在《教育科學(xué)研究》2008年第2期上談到促進(jìn)教師反思的問題。一、什么是教學(xué)反思教學(xué)反思即教師為了實(shí)現(xiàn)有效的教育教學(xué)，對(duì)已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的教育教學(xué)活動(dòng)及其背后的理論和假設(shè)，進(jìn)行積極、持續(xù)、周密、深人、自我調(diào)節(jié)性的思考過程。教師只有經(jīng)常思考自己的教

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  本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)教師反思的若干思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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