2007,高考能否與新課程同行——關(guān)于“課程改革與語(yǔ)文高考”的討論
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【摘要】:2007年,一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的年份里的一場(chǎng)考試,可能會(huì)決定很多教育理想的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)。對(duì)于已經(jīng)在四省區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的高中新課程,老師們的一致疑問(wèn)是:“新課程好是好,就是高考會(huì)不會(huì)改?怎么改?”我知道,只要高考方案一天不明朗,老師們的遲疑就一天不會(huì)消除,課程改革也難以真正地“深入人心”。最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,下一學(xué)年,代表了高中新課程最大亮點(diǎn)的選修課程,會(huì)不會(huì)因高考未決而處于徘徊狀態(tài)?箭已在弦上。高考到底會(huì)怎樣改革?能怎么改?我們除了等待、觀望,能不能拿到桌面上來(lái)大膽想、大膽說(shuō)?在很多人看來(lái),這是政府的事,是課程改革者、教育專家、考試研究人員的事。而實(shí)際上,在一個(gè)民主和開放的社會(huì)里,像高考這樣社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,
【作者單位】: 北京大學(xué)中文系 華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 福建師范大學(xué)中文系 福建師范大學(xué)中文系 廣東省教育廳教研室 海南省教育研究培訓(xùn)院 北京師范大學(xué)文學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 課程改革 高中新課程 語(yǔ)文高考 高考方案 選修課程 高校中文系 民間立場(chǎng) 決策力量 教育理想 民間輿論
【分類號(hào)】:G634.3
【正文快照】: “以務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行高考的改革”——高考改革的現(xiàn)實(shí)背景溫儒敏():現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)走到了節(jié)骨眼上。為什么這么說(shuō)?首先,高校在擴(kuò)招,有的學(xué)校的招生數(shù)翻了一兩倍。整個(gè)教育開始大眾化。在這種態(tài)勢(shì)下,中學(xué)語(yǔ)文必須改革。其次,漢語(yǔ)語(yǔ)言水平普遍下降,也越來(lái)越受到社會(huì)
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本文關(guān)鍵詞:2007,高考能否與新課程同行——關(guān)于“課程改革與語(yǔ)文高考”的討論,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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