本文關(guān)鍵詞：中國特色社會(huì)主義教育理論的基本范疇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：深入研究中國特色社會(huì)主義教育理論,是實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展,建設(shè)人力資源強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。研究這一理論,必須立足中國特色社會(huì)主義教育理論的科學(xué)本質(zhì)、思想淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)、實(shí)踐意義、學(xué)科價(jià)值及其內(nèi)在品質(zhì)等問題,明確中國特色社會(huì)主義教育理論是中國特色社會(huì)主義理論的重要組成部分,是馬克思主義教育思想中國化的偉大成果,是毛澤東教育思想的繼承與發(fā)展。中國特色社會(huì)主義教育理論是中國教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),是中國當(dāng)代教育科學(xué)的核心內(nèi)容,是一個(gè)不斷開放發(fā)展的體系。思考和明確中國特色社會(huì)主義教育理論的基本范疇,是開展有關(guān)研究工作的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中國特色社會(huì)主義教育理論 改革開放 理論指導(dǎo)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 黨的十七大在全面深入總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,對中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了新的部署,對國民教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求。促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展,建設(shè)人力資源強(qiáng)國,這將是一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù),需要科學(xué)的理論指導(dǎo)。

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：480663