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重視教育政策“公平”屬性——義務(wù)教育公平問題解決的起點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-19 17:16

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【摘要】:教育政策具有多種內(nèi)在屬性,如"公平"屬性和"效率"屬性。"公平性"是教育政策的內(nèi)在屬性和首要價(jià)值,教育政策不公平是因?yàn)榻逃咧贫ㄕ邲]有足夠重視、甚至忽視教育政策的"公平"屬性。因此,要解決教育公平問題就應(yīng)該從源頭上出發(fā),從指導(dǎo)思想上重視教育政策的公平性,還公平屬性應(yīng)有的地位。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】教育政策制定者 公平公正 屬性 問題 解決 教育資源 公平性 公共政策 基本權(quán)利 利益分配
【基金】:“教育社科醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”2007——2008年度課題 2007年東北師范大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文基金項(xiàng)目“教育政策公平性研究——基于義務(wù)教育公平問題的分析”階段性成果之一
【分類號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 教育公平問題是目前社會(huì)上廣泛關(guān)注的問題,理論工作者們對(duì)如何解決這一問題提出了各種方案和建議,其中就有人從政策上提出解決策略,這就觸及到了問題的根本。教育公平問題屬于制度倫理學(xué)和政治倫理學(xué)范疇,分析形形色色教育不公平現(xiàn)象,我們都可以歸結(jié)到教育政策的根本上。要解

【相似文獻(xiàn)】

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3 新華社記者 尹鴻祝 江濤 本報(bào)記者 溫紅彥;高考網(wǎng)上錄取初獲成功[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

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5 彭春艷;論我國的統(tǒng)一司法考試制度[D];湘潭大學(xué);2003年

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