本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女縣城集聚現(xiàn)象剖析——以江西省為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：農(nóng)民工子女集聚當(dāng)?shù)乜h城中小學(xué)就讀,是中西部主要農(nóng)民工輸出地區(qū)一個(gè)不容忽視的獨(dú)特現(xiàn)象。這些孩子"進(jìn)城流動(dòng)"不過是其父母為尋求更好的教育資源而作出的另一種"留守"安排。這種違背義務(wù)教育階段學(xué)生"就近入學(xué)"法律規(guī)定的教育現(xiàn)象是一種不折不扣的擇校行為。根本的解決辦法是全面推進(jìn)縣域范圍內(nèi)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
【作者單位】： 江西省教育科學(xué)研究所《江西教育科研》雜志
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 農(nóng)民工子女教育 集聚縣城
【分類號】：G527
【正文快照】： 當(dāng)前,農(nóng)民工子女教育問題受到政府和社會各界的高度重視。根據(jù)隨遷與否,我們一般將農(nóng)民工子女分為兩大類:隨父母進(jìn)城就讀的稱為流動(dòng)兒童,與進(jìn)城父母分離而滯留農(nóng)村戶籍地的稱為留守兒童。實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),另有一類介于二者之間、數(shù)量龐大的農(nóng)民工子女——集聚縣城的義務(wù)教育階段

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