專業(yè)教學(xué)資源庫:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在職業(yè)教育領(lǐng)域的率先落地
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 13:44
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目自2010年啟動實(shí)施以來,帶動一大批國家級、省級、校級資源庫的建設(shè)和應(yīng)用,引領(lǐng)教育教學(xué)改革,支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)精準(zhǔn)扶貧,助力"一帶一路"倡議,傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,有力地推動了職業(yè)教育公平而有質(zhì)量發(fā)展。落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出的"健全教學(xué)資源庫,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面"要求,交流分享資源庫建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),以促"互聯(lián)網(wǎng)+教育"在職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)揮更好的反哺作用。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、深化產(chǎn)教融合,資源庫與產(chǎn)業(yè)同頻共振
1. 專業(yè)面向與產(chǎn)業(yè)需求對接
2. 課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接
3. 教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接
二、深化教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才
1. 帶動教學(xué)理念變革
2. 帶動教材形態(tài)變革
3. 帶動教學(xué)模式變革
三、緊隨企業(yè)走出國門,助力“一帶一路”建設(shè)
1. 為企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)海外人才
2. 與魯班工坊建設(shè)同向同行
3. 輸出中國標(biāo)準(zhǔn)
四、傳承技藝,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
1. 促進(jìn)傳統(tǒng)技藝的代際傳承
2. 推進(jìn)東西部合作與民族文化交融
3. 傳播中國優(yōu)秀文化,向世界講好中國故事
五、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,服務(wù)脫貧攻堅(jiān)
1. 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源全面覆蓋
2. 直接服務(wù)脫貧攻堅(jiān)
六、推動信息化建設(shè),提升教學(xué)管理質(zhì)量
本文編號:3869789
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一、深化產(chǎn)教融合,資源庫與產(chǎn)業(yè)同頻共振
1. 專業(yè)面向與產(chǎn)業(yè)需求對接
2. 課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接
3. 教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接
二、深化教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才
1. 帶動教學(xué)理念變革
2. 帶動教材形態(tài)變革
3. 帶動教學(xué)模式變革
三、緊隨企業(yè)走出國門,助力“一帶一路”建設(shè)
1. 為企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)海外人才
2. 與魯班工坊建設(shè)同向同行
3. 輸出中國標(biāo)準(zhǔn)
四、傳承技藝,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
1. 促進(jìn)傳統(tǒng)技藝的代際傳承
2. 推進(jìn)東西部合作與民族文化交融
3. 傳播中國優(yōu)秀文化,向世界講好中國故事
五、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,服務(wù)脫貧攻堅(jiān)
1. 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源全面覆蓋
2. 直接服務(wù)脫貧攻堅(jiān)
六、推動信息化建設(shè),提升教學(xué)管理質(zhì)量
本文編號:3869789
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