發(fā)布時(shí)間：2017-05-20 21:10

  本文關(guān)鍵詞：師愛在學(xué)生品德成長中的作用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 培養(yǎng)學(xué)生的品德歷來都是學(xué)校工作的首要任務(wù)。那么,如何在當(dāng)前德育工作實(shí)效較低的情況下,有效率、有質(zhì)量地培養(yǎng)學(xué)生的品德,這是很多人都在思考的問題。本文試圖通過對師愛在學(xué)生品德成長過程中的作用的分析,以期在培養(yǎng)、提高學(xué)生的品德和提高德育的實(shí)效方面做些探索。為此,本文主要從以下四個(gè)方面來展開研究,論證層層遞進(jìn)。 第一部分論述了我選擇這一問題進(jìn)行研究的原因。這一部分主要是從加強(qiáng)學(xué)生品德培養(yǎng)的重要性的角度和現(xiàn)實(shí)背景出發(fā)來研究的。在這一部分中,本文還對相關(guān)的研究文獻(xiàn)作了簡要的概括,從中為本文的研究尋找理論依據(jù),并指出了存在的問題,從而引出研究主題。 第二部分論述了師愛的內(nèi)涵和特征。本文認(rèn)為,師愛的核心內(nèi)涵是:“超越血緣關(guān)系的愛、高尚的道德境界、執(zhí)著的敬業(yè)精神、及富于人道的教育藝術(shù)�！睅煇鄄煌谄渌麗鄣奶卣靼殬I(yè)對象性、深刻的社會性、明確的目的性、堅(jiān)定的原則性和責(zé)任的無限性等。 第三部分研究了師愛在學(xué)生品德成長中的作用。這一部分包括師愛在學(xué)生品德成長中所起的作用以及起作用的原因分析。 第四部分是師愛的策略。主要是針對教師該如何正確施愛提出幾點(diǎn)建議。 第五部分是做一個(gè)充滿愛心的教師。最后,對論文的中心思想和主要觀點(diǎn)進(jìn)行了概括,并提出了論文可能的創(chuàng)新點(diǎn)及后續(xù)研究要關(guān)注的問題。
【關(guān)鍵詞】：師愛 品德發(fā)展 作用機(jī)制 策略
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G41
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 前言7-16
• 1.1 問題的提出7-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀綜述10-14
• 1.3 研究目的14
• 1.4 研究意義14-15
• 1.5 研究內(nèi)容、思路和方法15-16
• 2 師愛的內(nèi)涵和特征16-22
• 2.1 師愛的核心內(nèi)涵16-18
• 2.2 師愛不同于其他愛的特征18-22
• 3 師愛在學(xué)生的品德成長中的作用22-40
• 3.1 師愛在學(xué)生品德成長中的作用23-30
• 3.2 師愛在學(xué)生品德成長中起作用的原因分析30-40
• 4 師愛的策略40-48
• 4.1 關(guān)懷——師愛的起點(diǎn)40-41
• 4.2 理解——師愛的基礎(chǔ)41-42
• 4.3 尊重——師愛的核心42
• 4.4 寬容——師愛的品質(zhì)42-43
• 4.5 信任——師愛的要求43-44
• 4.6 激勵(lì)——師愛的智慧44-46
• 4.7 嚴(yán)格——師愛的原則46
• 4.8 公平——師愛的條件46-48
• 5 結(jié)束語：做一個(gè)充滿愛心的教師48-50
• 6 論文可能的創(chuàng)新與不足50-51
• 致謝51-52
• 參考文獻(xiàn)52-56

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫麗維;小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及問題研究[D];西南大學(xué);2012年

2 宋麗;兒童感受師愛的生活體驗(yàn)研究[D];首都師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：師愛在學(xué)生品德成長中的作用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：382808