目的:考察心理資本、文化智力、感知文化距離和少數民族預科生主流文化適應之間的關系及其作用機制。方法:采用心理資本量表、文化智力量表、感知文化距離量表和主流文化適應量表對665名少數民族預科生進行調查。結果:①心理資本顯著正向預測少數民族預科生主流文化適應;②文化智力是心理資本與少數民族預科生主流文化適應之間的中介變量;③感知文化距離調節(jié)了心理資本通過文化智力影響少數民族預科生主流文化適應的中介過程。文化智力對少數民族預科生主流文化適應的影響,隨著感知文化距離的增大而減弱。結論:心理資本通過文化智力的中介作用和感知文化距離的調節(jié)作用對少數民族預科生主流文化適應產生影響。

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【文章目錄】：
1 方法
    1.1 被試
    1.2 工具
        1.2.1 心理資本量表
        1.2.2 文化智力量表
        1.2.3 感知文化距離量表
        1.2.4 主流文化適應量表
2 結果
    2.1 共同方法偏差檢驗
    2.2 描述性統(tǒng)計
    2.3 心理資本對少數民族預科生主流文化適應的影響:有調節(jié)的中介模型檢驗
3 討論



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