本文關鍵詞：貧困大學生心理健康問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近幾年，由于大學生心理健康教育受到了高校的普遍重視，該項教育工作發(fā)展迅速，在對大學生進行心理健康教育的過程中，專家學者及教育管理人員注意到貧困大學生這類群體的特殊心理狀況，并給予一定的關注和調查研究。 雖然大學生當然包括貧困大學生的心理問題得到了一定程度的解決，但是問題仍然不少。許多心理教育工作者對貧困大學生的關注僅僅停留在感性的認識階段，只關注經濟貧困帶來的負面影響，缺乏整體性研究。而且關注和研究的范圍仍然在經濟行為的表層，涉及到貧困大學生心理健康教育的研究還處于感性認識階段，對貧困大學生的心理健康教育還缺乏宏觀的理論指導和微觀的技術策略。 通過對貧困大學生心理問題的成因分析，，研究貧困大學生的心理健康狀態(tài)對貧困大學生個體自身發(fā)展的影響，以及對大學生群體發(fā)展的影響，尋找解決貧困大學生心理健康問題的對策及有效教育途徑和方法，幫助貧困生走出心理問題的誤區(qū)，形成健康的人格結構，提高貧困生的素質，培養(yǎng)其成為符合社會需要的人才，就成為高等教育工作的當務之急。
【關鍵詞】：貧困 大學生 心理健康
【學位授予單位】：長春理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 目錄6-8
• 緒論8-14
• 一、引言8-9
• 二、研究現(xiàn)狀及問題9-11
• 三、課題研究的目的和意義11-14
• 第一章 基本概念界定14-24
• 一、貧困大學生的界定和構成14-15
• 二、心理健康的含義及其標準15-20
• 三、心理問題的含義及其等級劃分20-24
• 第二章 貧困大學生心理健康問題的現(xiàn)狀24-33
• 一、我國大學生心理問題的表現(xiàn)及分析24-28
• 二、貧困大學生心理健康問題表現(xiàn)28-33
• 第三章 貧困大學生心理健康方面存在問題的原因探析33-41
• 一、家庭原因，主要是經濟困難33-34
• 二、學校原因，還沒有引起足夠的重視34-35
• 三、社會原因，給予的幫助杯水車薪35-36
• 四、自身原因，不能擺正心態(tài)36-41
• 第四章 解決貧困大學生心理健康問題的途徑41-52
• 一、貧困大學生心理問題消解中應有的社會策略41-44
• 二、貧困大學生心理問題消解學校應有的基本努力44-49
• 三、貧困大學生心理問題的自我消解49-52
• 結論52-53
• 參考文獻53-57
• 后記57

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭穎妮;;高校“少數(shù)學生”日常管理問題淺析[J];陜西職業(yè)技術學院學報;2008年04期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 胡宏宇;關于貧困大學生健全人格培養(yǎng)問題的研究[D];吉林農業(yè)大學;2011年

2 張珊珊;女大學生犯罪境外化問題初探[D];山東大學;2011年

3 冷娟;加強對當代貧困大學生健康人格的塑造[D];大連海事大學;2009年

4 段元梅;當代我國大學生心理問題的表現(xiàn)、成因及預防[D];湖南師范大學;2009年

  本文關鍵詞：貧困大學生心理健康問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：372091