校長信息化治理能力是推動教育信息化、實現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化的重要能力。研究表明,校長的信息化治理能力的核心要素包括信息化引領(lǐng)能力、信息化協(xié)調(diào)能力、信息化建設(shè)能力和信息化評估能力四個部分。校長信息化治理能力的提升策略主要涉及三個方面:以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為抓手,提升校長的信息技術(shù)素養(yǎng);以學(xué)校情境為基礎(chǔ),提升校長的信息化引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、建設(shè)能力;以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?提升校長信息化評估能力。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、校長信息化治理能力的內(nèi)涵
二、校長信息化治理能力的核心要素
三、校長信息化治理能力的提升策略
    (一)以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為抓手,提升校長的信息技術(shù)素養(yǎng)
    (二)以學(xué)校情境為基礎(chǔ),提升校長的信息化引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、建設(shè)能力
    (三)以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?提升校長信息化評估能力
四、結(jié)語與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3681496