基于2016年和2010年CFPS微觀調(diào)查數(shù)據(jù),實證分析了精準扶貧背景下教育對個體貧困的影響及其機制問題。研究發(fā)現(xiàn):提高教育水平會直接降低居民的貧困發(fā)生率;居民貧困發(fā)生率受教育水平的影響存在顯著的異質(zhì)性,農(nóng)村居民和中西部地區(qū)居民貧困發(fā)生率受其影響更為顯著;此外,教育不僅直接降低了居民貧困發(fā)生率,還通過收入機制和健康機制間接降低了居民貧困發(fā)生率,且收入機制的貢獻度大于健康機制。本文結(jié)論在一定程度上為政府實施教育精準扶貧提供了理論依據(jù)。 

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻綜述
三、數(shù)據(jù)來源與模型設定
    （一）數(shù)據(jù)來源
    （二）模型設定
        1. 基礎回歸模型
        2. 內(nèi)生性問題處理
四、實證結(jié)果分析
    （一）基礎回歸分析
    （二）穩(wěn)健性檢驗
    （三）內(nèi)生性問題處理
    （四）異質(zhì)性分析
    （五）機制分析
五、結(jié)論與建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教育、勞動力流動與農(nóng)村貧困——基于不完全信息動態(tài)博弈模型的微觀實證研究[J]. 柳建平,劉衛(wèi)兵.  農(nóng)村經(jīng)濟. 2018(01)
[2]教育是如何幫助脫貧的?——基于勞動力職業(yè)選擇作用的分析[J]. 柳建平,劉衛(wèi)兵.  人口與經(jīng)濟. 2018(01)
[3]農(nóng)村老年人口絕對貧困及其影響因素——物質(zhì)剝奪視角下的實證研究[J]. 韓華為,高琴,徐月賓.  人口與經(jīng)濟. 2017(05)
[4]教育資本對城鄉(xiāng)收入差距的外部效應[J]. 詹國輝,張新文.  財貿(mào)研究. 2017(06)
[5]戶籍改革、財政支出責任與農(nóng)村居民生活滿意度[J]. 成前,王鴻儒,倪志良.  財政研究. 2017(05)
[6]以新理念新機制精準提升教育扶貧成效——以教育部滇西扶貧實踐為例[J]. 曾天山.  教育研究. 2016(12)
[7]教育水平、個體健康與公共財政支持[J]. 成前,王鴻儒,倪志良.  江西財經(jīng)大學學報. 2016(05)
[8]教育扶貧:從“扶教育之貧”到“依靠教育扶貧”[J]. 劉軍豪,許鋒華.  中國人民大學教育學刊. 2016(02)
[9]教育能促進脫貧嗎——基于CFPS農(nóng)戶數(shù)據(jù)的實證研究[J]. 李曉嘉.  北京大學教育評論. 2015(04)
[10]城鄉(xiāng)收入差距、城鄉(xiāng)教育不平等與政府教育投入[J]. 呂煒,楊沫,王巖.  經(jīng)濟社會體制比較. 2015(03)



本文編號：3660553