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大工程觀教育理念下工程教育課程體系與教學(xué)改革

發(fā)布時間:2017-05-14 01:03

  本文關(guān)鍵詞:大工程觀教育理念下工程教育課程體系與教學(xué)改革,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:具有創(chuàng)新能力的工程人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家的人力支撐,高水平的工程教育是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本保障。本文在分析"工程師"和"科學(xué)家"之間區(qū)別的基礎(chǔ)上,結(jié)合新形勢下中國工程教育的發(fā)展要求,強調(diào)牢固樹立大工程觀教育理念,深化和加強高等工程教育課程體系和教學(xué)改革,并列舉了清華大學(xué)化學(xué)工程系在課程體系和教學(xué)改革中的有益探索與實踐。
【作者單位】: 清華大學(xué)化工系;
【關(guān)鍵詞】工程教育 大工程觀 課程改革 教學(xué)改革
【分類號】:TB-4
【正文快照】: 工程教育是以技術(shù)科學(xué)為主要學(xué)科基礎(chǔ),以培養(yǎng)工程師為教育目標(biāo)的科學(xué),而高等工程教育的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的工程師。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代工程師的全面素質(zhì)也面臨著更高的要求,這必將推動著高等工程教育的改革與發(fā)展。在“大工程觀”教育

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 傅紅濤;高建軍;孫宜山;;工程教育中實踐教學(xué)體系的研究與探索[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2007年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 唐志平,過軍,田鴻發(fā),史建平;電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實踐[J];常州工學(xué)院學(xué)報;2005年03期

3 姚國勝;陳建欣;;以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為基礎(chǔ) 加強高校畢業(yè)設(shè)計[J];常州工學(xué)院學(xué)報;2006年01期

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8 趙婷婷,雷慶;課程綜合化:中國高等工程教育改革亟待解決的問題[J];高等工程教育研究;2005年02期

9 王雪峰;曹榮;;大工程觀與高等工程教育改革[J];高等工程教育研究;2006年04期

10 趙婷婷;適應(yīng)科學(xué)綜合化發(fā)展的國外高等工程教育改革[J];復(fù)旦教育論壇;2005年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 孫自強;;儀器儀表專業(yè)工程教育探討[A];中國儀器儀表學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會、全國儀器儀表教育學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

3 劉忠寶;馬國遠(yuǎn);姜明健;;提高動力工程專業(yè)工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量綜合措施[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會[C];2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪欣;我國高等工程教育結(jié)構(gòu)的分析[D];清華大學(xué);2004年

2 李茜妹;大學(xué)課程綜合化研究[D];山西大學(xué);2006年

3 陳姝雨;工程教育中學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式比較研究[D];重慶大學(xué);2006年

4 高海燕;高等工程教育人才培養(yǎng)模式改革若干問題探析[D];西安電子科技大學(xué);2006年

5 石磊;工程教育中實踐能力的培養(yǎng)研究[D];西安電子科技大學(xué);2007年

6 趙銳;中美高等工程教育課程設(shè)置的比較及建議[D];西安電子科技大學(xué);2007年

7 莊哲峰;福建省農(nóng)業(yè)機械化工程人才培養(yǎng)研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2007年

8 韓琳;俄羅斯高等工程教育歷史變革研究[D];重慶大學(xué);2007年

9 楊登秀;工科大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究[D];重慶大學(xué);2007年

10 董娜;基于工程素質(zhì)的高等工程教育課程改革的研究[D];蘇州大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王雪峰;曹榮;;大工程觀與高等工程教育改革[J];高等工程教育研究;2006年04期

2 王學(xué)東;21世紀(jì)高等工程教育的改革與發(fā)展探索[J];高師理科學(xué)刊;2004年04期

3 王章豹;劉光復(fù);吳玉程;;強化工科實踐教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐與創(chuàng)新能力[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

4 石宏仁;李天一;;更新實踐環(huán)節(jié)教學(xué)手段 培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力[J];化工高等教育;2006年06期

5 趙婷婷,買楠楠;基于大工程觀的美國高等工程教育課程設(shè)置特點分析——麻省理工學(xué)院與斯坦福大學(xué)工學(xué)院的比較研究[J];高等教育研究;2004年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 鄭曉東;劉向東;劉旭;毛小蘭;聞春敖;;知識、能力、素質(zhì)并重——光學(xué)工程研究生實驗教學(xué)新模式的探索[A];2006-2010年教育部高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會第三次會議暨教學(xué)改革研討會論文集[C];2008年

2 楊立軍;王瑋;蔣琴雅;;我國信息工程人才社會需求的應(yīng)然、實然與教育對策[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2011年論文集[C];2011年

3 聞春敖;鄭曉東;劉向東;劉玉玲;;LED封裝技術(shù)在光電工程實踐教學(xué)中的應(yīng)用[A];2006-2010年教育部高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會第三次會議暨教學(xué)改革研討會論文集[C];2008年

4 趙曉群;郭愛煌;;電子信息工程專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證的若干問題[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2009年論文集[C];2009年

5 郭愛煌;;通信系統(tǒng)原理課程教學(xué)改革探索與實踐[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2011年論文集[C];2011年

6 胡家芬;楊蕓;管冰蕾;何金寶;;PLC課程教學(xué)中對學(xué)生工程能力培養(yǎng)的探索[A];中國計量協(xié)會冶金分會2011年會論文集[C];2011年

7 蔣全榮;;關(guān)于對工程師技術(shù)資格認(rèn)證若干問題的思考[A];湖北省學(xué)會創(chuàng)新發(fā)展理論探討會論文集[C];2010年

8 黎華興;;校企聯(lián)合辦館實現(xiàn)雙贏目標(biāo)——以百色學(xué)院圖書館與百色市企業(yè)資源為個案[A];廣西圖書館學(xué)會2011年年會暨第29次科學(xué)討論會論文集[C];2011年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 路平;培育工程技術(shù)人才需要“大工程觀”[N];廣東科技報;2011年

2 本報記者 劉垠;工程教育應(yīng)當(dāng)回歸工程[N];大眾科技報;2009年

3 記者 吳苡婷;工程教育:拔開迷霧初現(xiàn)曙光[N];上?萍紙;2009年

4 本報記者 馬文方;應(yīng)該以工程教育為榮[N];中國計算機報;2011年

5 馮靜;向工程教育要質(zhì)量[N];人民政協(xié)報;2003年

6 本報記者 樊麗萍;中國大學(xué)工程教育如何擺脫尷尬[N];文匯報;2010年

7 本報通訊員 丁蕭文 本報記者 陳曉春;在全社會樹立“尊重工程”的精神[N];新華日報;2009年

8 本報記者 劉布陽;“大工程觀”構(gòu)建重大工程創(chuàng)新體系[N];中國交通報;2010年

9 華東理工大學(xué) 涂善東邋潘藝林;時代需要“全面工程教育”[N];光明日報;2007年

10 上海國際港務(wù)(集團(tuán))股份有限公司副總裁 包起帆;企業(yè)要承擔(dān)工程教育的責(zé)任[N];光明日報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 房正;中國工程師學(xué)會研究(1912-1950)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

2 劉曉保;高等技術(shù)院校學(xué)科建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 范燕瑞;STEM教育研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 成名嬋;工程領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的創(chuàng)新模式研究[D];浙江大學(xué);2011年

3 劉小明;新型“工程與公共政策”碩士學(xué)位研究[D];浙江大學(xué);2011年

4 楊科舉;技術(shù)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

5 李良方;顧毓t教育思想研究[D];西南大學(xué);2011年

6 邱佳維;基于Boyer理論的專業(yè)碩士學(xué)位建設(shè)研究[D];浙江大學(xué);2011年

7 范桂梅;中國工程教育改革研究[D];北京交通大學(xué);2011年


  本文關(guān)鍵詞:大工程觀教育理念下工程教育課程體系與教學(xué)改革,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:363961

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