本文試圖通過對(duì)清末民國時(shí)期梅州僑辦教育的考察,探討客家華僑與僑鄉(xiāng)之間的互動(dòng)關(guān)系及對(duì)僑鄉(xiāng)教育發(fā)展變遷的影響。僑辦教育在廣東僑鄉(xiāng)的教育史中占有重要地位。清末民國時(shí)期,中國社會(huì)處于由傳統(tǒng)走向近代的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。這一時(shí)期,中西方政治、經(jīng)濟(jì)和文化相互交流碰撞,中國傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代化的西式教育交匯交變,催生了新式教育在全國范圍內(nèi)的興起。在華僑之鄉(xiāng)梅州,大批出海的客家華僑,成為清末民國時(shí)期推動(dòng)僑鄉(xiāng)新式教育發(fā)展的主力軍,他們的捐資興學(xué)活動(dòng),為僑鄉(xiāng)教育的發(fā)展提供了有力支撐。僑辦教育成效顯著,梅縣的教育成績?cè)诿駠鴷r(shí)期一度成為廣東省乃至全國的典范。在海外華僑的影響下,梅州的僑辦學(xué)校吸收了更多現(xiàn)代化的因素,在辦學(xué)方式、組織管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、教育理念等方面顯露出鮮明的華僑色彩�；趦�(nèi)外因素的共同影響,清末民國時(shí)期的客家華僑保持了對(duì)梅州僑鄉(xiāng)教育的長時(shí)性捐助。通過僑辦教育,華僑積極參與到僑鄉(xiāng)事務(wù)之中,增強(qiáng)了在僑鄉(xiāng)的存在感和影響力,一定程度上滿足了自身對(duì)僑鄉(xiāng)歸屬感的心理追求。在客家華僑的鼎力支持下,僑鄉(xiāng)的教育現(xiàn)代化進(jìn)程得以大大加快,社會(huì)面貌逐漸發(fā)生變化。僑辦教育密切了華僑與僑鄉(xiāng)的跨域聯(lián)系,推動(dòng)了僑鄉(xiāng)國際化和地方化的進(jìn)程,... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

安國學(xué)校（私立僑校）行政組織系統(tǒng)表，載《安國校刊》（創(chuàng)刊號(hào)），第1頁，1931年

38養(yǎng)正學(xué)校編印：《養(yǎng)正學(xué)校百周年校慶�？�1906-2006）》，2007 年，第 45 頁。圖 4.2 安國學(xué)校（私立僑校）行政組織系統(tǒng)表，載《安國校刊》（創(chuàng)刊號(hào)），第 1頁，1931 年。圖 4.3 梅縣縣立中學(xué)（公立學(xué)校）行政組織系統(tǒng)圖，載《縣中年鑒》，第 45頁，1934 年。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]近代華僑捐資辦學(xué)的文教理念與文化反思[J]. 吳瑩.  河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(05)
[4]梅州僑鄉(xiāng)形成研究述評(píng)[J]. 魏明樞.  嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[5]傳統(tǒng)文化維系下的家國認(rèn)同——以南洋華僑教育為例[J]. 胡克麗.  黑龍江史志. 2015(11)
[6]從僑批看民國初期梅州僑鄉(xiāng)與印度尼西亞地區(qū)近代教育的發(fā)展——以梅縣攀桂坊張家圍張坤賢家族為中心[J]. 田璐,肖文評(píng).  地方文化研究. 2015(01)
[7]文化認(rèn)同:客家族群認(rèn)同的表達(dá)與實(shí)踐[J]. 陳海斌.  廣西社會(huì)科學(xué). 2014(09)
[8]民國時(shí)期僑鄉(xiāng)開平的教育發(fā)展[J]. 譚金花.  五邑大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(03)
[9]華僑與近代潮汕僑鄉(xiāng)教育事業(yè)研究——以清末民國時(shí)期澄海僑辦教育為例[J]. 陳子.  前沿. 2014(Z2)
[10]近代閩南華僑捐資興學(xué)及辦學(xué)理念[J]. 鄧達(dá)宏.  福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(05)

博士論文
[1]異域與本土：近代英屬馬來亞華僑教育百年發(fā)展研究[D]. 吳瑩.華東師范大學(xué) 2013

碩士論文
[1]民國時(shí)期梅州華僑家族跨域生活研究[D]. 鐘敏麗.南昌大學(xué) 2017
[2]安溪籍華僑華人與近現(xiàn)代安溪教育研究[D]. 許藝燕.華僑大學(xué) 2014
[3]海外華人族群的多元社會(huì)認(rèn)同：檳城韓江學(xué)校研究（1919-1960）[D]. 陳佩燕.華僑大學(xué) 2014
[4]梅州松口僑鄉(xiāng)的社會(huì)變遷[D]. 劉敏.暨南大學(xué) 2014
[5]南京國民政府時(shí)期的華僑教育政策研究[D]. 張振.河北大學(xué) 2012
[6]南洋華僑教育研究（1927-1949）[D]. 張洪云.河南大學(xué) 2011
[7]華僑辦學(xué)典范[D]. 楊婉蓉.福建師范大學(xué) 2010
[8]清末梅州教育研究（1902-1911）[D]. 羅國兵.山東大學(xué) 2009
[9]泉州僑鄉(xiāng)捐資興學(xué)的歷史考察與現(xiàn)實(shí)作用研究[D]. 蘇德.廈門大學(xué) 2009
[10]永定下洋僑鄉(xiāng)的社會(huì)變遷[D]. 于佳琦.中央民族大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3489196