在近代中華民族遭受外國列強入侵的民族危機中,中國先進的知識分子逐漸認(rèn)識到建設(shè)“新國民”的重要性,民眾教育在二十世紀(jì)二三十年代開始興起,其主要是培養(yǎng)幼年和少年時代沒有接受過學(xué)校教育的青年和成年人等社會民眾,教授其具備識字能力、具有強健的身體素質(zhì)、掌握豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和手工業(yè)生產(chǎn)技能,形成熱愛自身所在民族與國家的現(xiàn)代民族國家思想觀念。一九三七年七七事變爆發(fā)后,中華民族的民族危機深化,貴州作為中國西南抗戰(zhàn)大后方,開發(fā)貴州人力物力支援抗戰(zhàn)大業(yè),成為了民國時期貴州省政府的重要戰(zhàn)略措施。在此歷史背景下,抗戰(zhàn)時期貴州省平壩縣的民眾教育也大力發(fā)展起來�？箲�(zhàn)時期貴州省平壩縣的民眾教育,主要是針對當(dāng)?shù)匚拿け姸嗟奈幕癄顩r,積極開展識字運動,對廣大民眾進行掃盲,提高其文化水平,并在教育民眾識字運動中,教育民眾熱愛自身所在的民族與國家。同時其還教育民眾具有簡單的醫(yī)療常識、養(yǎng)成相關(guān)的清潔衛(wèi)生習(xí)慣、展開各種體育強身活動。除此之外,還針對平壩在貴州省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較好等地方具體實際情況,傳授種桑養(yǎng)蠶、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨、抵御各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)災(zāi)害等生產(chǎn)技術(shù)。因此,教育民眾識字、愛國、強身、生產(chǎn)等,成為了抗戰(zhàn)時期貴州省平壩縣民眾教育的... 

【文章來源】：貴州大學(xué)貴州省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
第一章 近代中國民族危機與平壩民眾教育的興起
    一、近代中國民族危機與“新國民”的構(gòu)建
    二、民眾教育與構(gòu)建“新國民”
    三、民眾教育的對象與內(nèi)容
    四、抗戰(zhàn)時期貴州平壩民眾教育的興起
第二章 抗戰(zhàn)時期貴州平壩民眾教育的內(nèi)容
    一、愛國主義教育
    二、體育教育
    三、識字教育
    四、生產(chǎn)技術(shù)教育
    五、醫(yī)療衛(wèi)生教育
第三章 抗戰(zhàn)時期貴州平壩民眾教育的方法
    一、社會式民眾教育
    二、學(xué)校式民眾教育
    三、師資培訓(xùn)與教育經(jīng)費
    四、其他開展民眾教育的方法
第四章 抗戰(zhàn)時期貴州平壩民眾教育的成就與局限
    一、抗戰(zhàn)時期平壩民眾教育的成就
    二、抗戰(zhàn)時期平壩民眾教育的局限
結(jié)語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：3300293