目的:修訂壓力信念量表（Beliefs About Stress Scale, BASS）中文版,并在國內大學生群體中檢驗其信度、效度和跨性別的測量等值性。方法:采用方便取樣,共選取1100名大學生進行測試,回收有效問卷960份,用以評定BASS中文版的結構效度、內部一致信度、分半信度和測量等值性,以生活取向測驗（Life Orientation Test Revised,LOT-R）和大學生壓力量表（Stress Scale for College Student, SSCS）為效標,4周后,隨機選取90名大學生進行重測。結果:BASS中文版消極壓力信念、積極壓力信念與可控信念三個分量表的內部一致性信度分別為0.81、0.80和0.61,分半信度分別為0.75、0.75,0.68,重測信度分別為0.74、0.74、0.68。消極壓力信念、積極壓力信念、可控信念得分與大學生壓力、悲觀和樂觀的相關系數(shù)分別為0.478、-0.162、-0.280,-0.139、0.181、0.226和0.254、-0.134、-0.256。驗證性因素分析顯示,三因素模型的各項擬合指數(shù)均擬合良好（χ

【文章來源】：中國臨床心理學雜志. 2019,27(04)北大核心CSSCICSCD

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 調查對象
    1.2 工具
        1.2.1 壓力信念量表（Beliefs About Stress of Scale,BASS)
        1.2.2 效標工具
    1.3 研究方法
        1.3.1 研究程序
        1.3.2 統(tǒng)計分析
2 結果
    2.1 項目分析
    2.2 信度分析
    2.3 效度分析
        2.3.1 探索性因素分析
        2.3.2 驗證性因素分析
        2.3.3 效標關聯(lián)效度
    2.4 壓力信念量表跨性別測量的等值性檢驗
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]大學生心理適應性與負性行為的關系研究[J]. 袁方舟,方樂,潘運,七十三.  貴州師范大學學報(自然科學版). 2017(03)
[4]神經(jīng)質在大學生應激與抑郁關系中的調節(jié)作用[J]. 席暢,凌宇,鐘明天,劉瑩,周琦,姚樹橋,蟻金瑤.  中國臨床心理學雜志. 2016(04)
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[7]大學生壓力量表的編制[J]. 李虹,梅錦榮.  應用心理學. 2002(01)



本文編號：3271085