<正>隨著社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,信息技術(shù)對人們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)與工作影響逐漸加深,并成為社會(huì)發(fā)展建設(shè)過程中必不可少的重要推力。信息技術(shù)在高等教育領(lǐng)域的普遍應(yīng)用對高校教學(xué)模式創(chuàng)新改革起到了非常有效且強(qiáng)勁的推動(dòng)作用,因此高校應(yīng)緊緊抓住信息技術(shù)時(shí)代大學(xué)美術(shù)課程教學(xué)改革的良機(jī),在美學(xué)專業(yè)課程中科學(xué)合理地運(yùn)用信息技術(shù),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。如何將信息技術(shù)完美地融入大學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中,并充分滿足美學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)代化需求,從而提升教學(xué)質(zhì)量、達(dá)到理想教學(xué)效果是各高校目前探索研究與分析的重點(diǎn)議題。 

【文章來源】：中國科技論文. 2019,14(07)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]農(nóng)村職業(yè)學(xué)校美術(shù)教師教學(xué)投入研究[D]. 周慧怡.湖南師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3232412