變革文化是學(xué)校組織內(nèi)在的精神力量或意義體系,是學(xué)校變革能夠發(fā)生與維持的基礎(chǔ)。學(xué)校是教育改革最重要的承擔(dān)主體之一,然而部分學(xué)校參與教育改革的態(tài)度并不積極,缺乏變革文化是重要的原因之一。學(xué)校變革文化是一種自覺的文化,其核心內(nèi)涵是進(jìn)取、創(chuàng)新。學(xué)校變革文化的形成,需要經(jīng)歷"發(fā)現(xiàn)變化——適應(yīng)變化——主動變革——管理變革"幾個階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師應(yīng)承擔(dān)各自的職責(zé)。 

【文章來源】：高等教育研究. 2019,40(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)校變革文化的內(nèi)涵與層次
    1.學(xué)校變革文化的內(nèi)涵
        第一, 進(jìn)取。
        第二, 創(chuàng)新。
    2.學(xué)校變革文化的層次
二、學(xué)校變革文化的缺失
三、學(xué)校變革文化的形成過程與策略
    1.學(xué)校變革文化的形成過程
    2.學(xué)校變革文化的形成策略



本文編號：3208884