基于當(dāng)前馬克思主義理論教育面臨的時(shí)代背景和存在的問題,從文化建構(gòu)角度探索馬克思主義理論教育有著重要的理論和實(shí)踐意義。根據(jù)"文化建構(gòu)"觀點(diǎn),馬克思主義理論教育和學(xué)習(xí)的過程總是與一定的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣緊密相連,是在一定的社會(huì)文化場(chǎng)域中展開的。馬克思主義理論教育和學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是個(gè)體以自己原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過一系列活動(dòng),解決面臨的各種問題,最終達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的過程。馬克思主義理論的教育和學(xué)習(xí)過程應(yīng)緊隨實(shí)踐活動(dòng)展開,在實(shí)踐活動(dòng)中解決遇到的實(shí)際問題,并從中學(xué)習(xí)知識(shí),堅(jiān)守理想,堅(jiān)定信念。 

【文章來源】：廣西社會(huì)科學(xué). 2019,(07)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、國(guó)外建構(gòu)主義研究綜述兼談文化建構(gòu)的內(nèi)涵
二、國(guó)內(nèi)關(guān)于建構(gòu)主義和馬克思主義理論教育研究綜述兼談其中存在的問題
    （一）關(guān)于建構(gòu)主義的研究
    （二）關(guān)于文化在馬克思主義理論教育中的作用的研究
三、開展馬克思主義理論教育的文化建構(gòu)研究的意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3143206