發(fā)布時(shí)間：2021-04-07 11:38

　　采用大學(xué)生生活事件量表、流調(diào)中心用抑郁量表、自尊量表、多維度多歸因因果量表、大五人格神經(jīng)質(zhì)分量表,以882名大學(xué)生為被試展開(kāi)調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）大學(xué)生生活事件、自尊、抑郁、神經(jīng)質(zhì)、歸因方式等兩兩顯著相關(guān);（2）大學(xué)生抑郁的形成過(guò)程是多路徑的,多層次的,既有生活事件對(duì)抑郁的直接作用,又有生活事件對(duì)抑郁的間接作用;既有歸因方式的簡(jiǎn)單中間作用,又有歸因方式和自尊的鏈?zhǔn)街薪樽饔?神經(jīng)質(zhì)在自尊到抑郁的路徑中起調(diào)節(jié)作用。大學(xué)生生活事件對(duì)抑郁的影響有調(diào)節(jié)的中介作用,對(duì)此進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)可以減少抑郁的發(fā)生。 

【文章來(lái)源】：心理科學(xué). 2019,42(04)北大核心CSSCICSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
1 問(wèn)題提出
2 研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究工具
        2.2.1 抑郁量表
        2.2.2 自尊量表
        2.2.3 大五人格神經(jīng)質(zhì)分量表
        2.2.4 多維度多歸因因果量表
        2.2.5 青少年生活事件量表
    2.3 數(shù)據(jù)收集與處理
    2.4 共同方法偏差檢驗(yàn)
3 研究結(jié)果
    3.1 相關(guān)分析
    3.2 模型驗(yàn)證
    3.3 中介效應(yīng)檢驗(yàn)
    3.4 調(diào)節(jié)模型檢驗(yàn)
    3.5 神經(jīng)質(zhì)的調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)
4 討論
    4.1 中介作用分析
    4.2 有調(diào)節(jié)的中介模型分析
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3123421