發(fā)布時間：2021-04-07 17:32

　　對于教育資源的投入而言,家校共建是教育發(fā)展的必然趨勢,也是推動協(xié)同育人發(fā)展的重要手段。從學(xué)校本身的公共資源到時代發(fā)展的經(jīng)濟(jì)文化資源,乃至區(qū)域教育生態(tài)資源,都可以依托家校共建平臺實現(xiàn)有效整合。但目前家校共建平臺在責(zé)任比重分解、權(quán)力集中分散、培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向、溝通頻次效率等方面存在突出問題,其背后是家校平臺與學(xué)生群體的脫節(jié)、對個體個性的強(qiáng)壓、對學(xué)校教學(xué)的影響。必須立足資源整合,突出平臺資源的共享化、動態(tài)化、效益化,設(shè)立"一盤棋"機(jī)制,完善"指揮棒"體系,謀劃"持續(xù)化"發(fā)展,開展"培訓(xùn)式"共建,圍繞學(xué)生情況、教學(xué)檢驗、教育成長不斷創(chuàng)新家校共建平臺的模式。 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2019,(22)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、家校共建是整合社會資源支持教育發(fā)展的必然趨勢
    1. 有效整合學(xué)校公共資源
    2. 優(yōu)化配置經(jīng)濟(jì)文化資源
    3. 優(yōu)化完善教育生態(tài)資源
二、當(dāng)前家校共建平臺存在的重點問題
    1. 責(zé)任的比重分解問題
    2. 權(quán)力的集中分散問題
    3. 培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向問題
三、立足社會資源整合推動家校共建平臺的策略
    1. 家校共建平臺的功能導(dǎo)向
    2. 家校共建平臺的建設(shè)策略
    3. 家校共建平臺的發(fā)展模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于微信平臺的班級家校共建策略[J]. 孫亦華.  教學(xué)與管理. 2018(23)
[2]淺析融媒時代“新聞共建”傳媒教育的轉(zhuǎn)型實踐[J]. 郭蘇豫.  傳媒. 2018(06)
[3]家校協(xié)作的新趨勢:共建共生[J]. 李方紅,呂以新.  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2014(05)

碩士論文
[1]高校家校合作中的學(xué)習(xí)支持服務(wù)[D]. 竇英心.東北石油大學(xué) 2018
[2]新媒體環(huán)境下影響家�；映尚У囊蛩胤治雠c對策研究[D]. 王文超.南京師范大學(xué) 2018



本文編號：3123889