<正>大學是一個由學生身份到社會人的一7個過渡期,是個人人格與世界觀發(fā)展與完善的一個非常時期,也是個人專業(yè)學習的重要時期,多種因素的碰撞與融合導致當代大學生的學習與生活壓力增大、交際困惑增多、就業(yè)壓力變大等一些問題,從而容易對大學生心理健康造成不良影響。但是大學生作為一個年輕而有活力的優(yōu)秀群體,是社會人才的輸出資源庫,是國家未來發(fā)展的促進者。因此面對大學生一系列的 

【文章來源】：中國食用菌. 2019,38(10)北大核心

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主旨明確，內容全面
理論與實踐并行



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