人類正在走向生態(tài)文明新時(shí)代。建設(shè)生態(tài)文明需要教育培養(yǎng)出時(shí)代需要的生態(tài)公民。為此,傳統(tǒng)公民理論需要接受生態(tài)公民理論的挑戰(zhàn),從處理人與國家的關(guān)系擴(kuò)展到人與自然的關(guān)系,從只關(guān)注公共領(lǐng)域擴(kuò)展到關(guān)注私人領(lǐng)域的公民生活,公民交往也需要從民族國家擴(kuò)展到人類共同體。教育也需要培養(yǎng)出具有生態(tài)意識(shí)、生態(tài)思維、生態(tài)美德和生態(tài)行動(dòng)的生態(tài)公民。 

【文章來源】：教育發(fā)展研究. 2019,39(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、生態(tài)問題的根本是人的問題
二、生態(tài)時(shí)代對傳統(tǒng)公民理論的挑戰(zhàn)
    1. 公民關(guān)系：從“人與國家”擴(kuò)展到“人與自然”
    2. 公民交往空間：從“公共領(lǐng)域”擴(kuò)展到“私人領(lǐng)域”
    3. 公民活動(dòng)領(lǐng)域：從“民族國家”擴(kuò)展到“生態(tài)共同體”
三、生態(tài)公民教育的核心任務(wù)——培養(yǎng)公民的生態(tài)素養(yǎng)
    1. 培育生態(tài)意識(shí)
    2. 歷練生態(tài)思維
    3. 培育生態(tài)美德
    4. 踐行綠色生活


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國內(nèi)外生態(tài)素養(yǎng)研究進(jìn)展及展望[J]. 劉宏紅,蔡君.  北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[2]生態(tài)公民的內(nèi)涵及其培育[J]. 曾妮,班建武.  教育學(xué)報(bào). 2015(03)
[3]探尋重新理解自然的哲學(xué)框架——當(dāng)代西方環(huán)境哲學(xué)研究概況[J]. 楊通進(jìn).  世界哲學(xué). 2010(04)
[4]論正義的環(huán)境——兼論代際正義的環(huán)境[J]. 楊通進(jìn).  哲學(xué)研究. 2006(06)

博士論文
[1]論生態(tài)公民及其培育[D]. 徐梓淇.復(fù)旦大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3069940