本文關(guān)鍵詞：論青少年的民族精神教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文從民族精神教育的界說(shuō)入手,先后闡述了民族精神的概念、中華民族精神的基本表現(xiàn)形態(tài)、功能和重大意義。并通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年在民族精神教育方面的缺失和弘揚(yáng)培育民族精神教育中存在的問(wèn)題及成因的分析,試圖尋找一種適合而有效的弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑。通過(guò)將民族精神教育納入國(guó)民教育全過(guò)程,做到抓住大環(huán)境——社會(huì)教育是把民族精神教育納入國(guó)民教育的大課堂;提升小環(huán)境——家庭教育是把民族精神教育納入國(guó)民教育的起點(diǎn);關(guān)注主戰(zhàn)場(chǎng)——學(xué)校是把民族精神教育納入國(guó)民教育的主陣地,并注重民族精神教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和把握民族精神教育的側(cè)重點(diǎn)等一系列手段,從而達(dá)到對(duì)青少年以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)家意識(shí)和以民族自尊心自信心為主體的文化意識(shí)有個(gè)認(rèn)同,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)青少年世界公民意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族的利益為最終目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：青少年 民族精神 教育 現(xiàn)狀 途徑
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G41
【目錄】：

• 中文摘要5
• 前言5-6
• 一、民族精神教育的界說(shuō)6-10
• (一) 民族精神的概念6-7
• (二) 中華民族精神的幾種提法和基本表現(xiàn)形態(tài)7-8
• (三) 中華民族精神的功能8
• (四) 弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重大意義8-10
• 二、民族精神教育的現(xiàn)狀10-13
• (一) 學(xué)生在民族精神教育方面的缺失10-11
• (二) 弘揚(yáng)和培育民族精神教育中存在的問(wèn)題及成因11-13
• 三、弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑13-19
• (一) 將民族精神教育納入國(guó)民教育的全過(guò)程13-16
• (二) 注重民族精神教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)16-17
• (三) 把握民族精神教育的側(cè)重點(diǎn)17-19
• 結(jié)束語(yǔ)19
• 英文摘要19-20
• 注釋20
• 參考文獻(xiàn)20-24

【相似文獻(xiàn)】

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10 王R，

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