<正>自上一輪課改全面實(shí)施之后,思想政治課發(fā)生非常顯著的變化。在課程核心理念引導(dǎo)下,思想政治教學(xué)不僅立足于學(xué)生的發(fā)展,還關(guān)注學(xué)科知識和生活之間的有機(jī)融合。教材中每一框題的講解都圈定在一課時(shí)。然而有些框題所涵蓋的內(nèi)容相對較廣,涉及的知識點(diǎn)相對繁多,如果只用簡單的一課時(shí),很多學(xué)生難以快速實(shí)現(xiàn)對重點(diǎn)和難點(diǎn)的高效掌握,很有可能導(dǎo)致教無所得、學(xué)無所獲的結(jié)果。微課是依托于信息技術(shù)而衍生的教輔手段,當(dāng)前 

【文章來源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2019年28期 北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2956037