"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈和人工智能等的發(fā)展給法律帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)不僅體現(xiàn)在宏觀法理問(wèn)題的重新解答上,而且也會(huì)在微觀的法律規(guī)范制定和運(yùn)行過(guò)程中全面地展現(xiàn),法律實(shí)務(wù)部門(mén)給予了快速回應(yīng)。"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代給法律制度帶來(lái)的挑戰(zhàn)以及法律實(shí)務(wù)部門(mén)對(duì)挑戰(zhàn)的回應(yīng)需要法學(xué)教育也及時(shí)應(yīng)對(duì)。法學(xué)教育需要以法學(xué)和智能科技融合的方式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,利用大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),在現(xiàn)有法學(xué)課程中開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)法學(xué)類(lèi)課程,設(shè)置人工智能法學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)學(xué)科,以培養(yǎng)"互聯(lián)網(wǎng)+"的復(fù)合型法律人才。 

【文章來(lái)源】：高教探索. 2019年07期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法律受到的挑戰(zhàn)
    （一） “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法的理論受到的挑戰(zhàn)
    （二） “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法律制度受到的挑戰(zhàn)
二、法律實(shí)務(wù)部門(mén)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法律問(wèn)題的回應(yīng)
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法學(xué)教育的應(yīng)對(duì)措施
    （一） 采用法學(xué)和智能科技融合的創(chuàng)新培養(yǎng)模式
    （二） 應(yīng)用大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新的研究和教學(xué)方法
    （三） 開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)法學(xué)課程, 設(shè)置人工智能法學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)學(xué)科以培養(yǎng)復(fù)合型人才
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以“大數(shù)據(jù)+機(jī)器學(xué)習(xí)”為驅(qū)動(dòng) 構(gòu)建刑事案件判案智能預(yù)測(cè)系統(tǒng)[J]. 伍紅梅.  人民司法(應(yīng)用). 2018(10)



本文編號(hào)：2931842