上海教育資源庫從初期以建設為重、推廣應用為輔,轉(zhuǎn)向目前的以應用服務為核心的攻堅階段,急需一套完善的運營機制來調(diào)控教育資源運行實體中各方的相互關(guān)系,發(fā)揮各方積極作用。本文在對上海教育資源庫前期資源推廣應用各項工作梳理的基礎上,對資源應用對象進行了分類,并總結(jié)各種推廣方式和服務模式,希望能為更成熟的資源運營機制的建立提供一些可借鑒的參考。
【部分圖文】：

一、上海教育資源庫運行情況概述上海教育資源庫前期的建設模式?jīng)Q定其現(xiàn)在的運營機制: 上海市教育資源中心由政府撥款建設, 由上海教育資源中心管理運營, 針對上海地區(qū)教育資源免費使用。立足這個前提, 上海教育資源庫從2005 年開始大力推進教育資源在基礎教育、職業(yè)教育和終身教育中的應用。目前, 上海教育資源庫注冊人數(shù)已超過 19 萬人, 訪問人數(shù)達到 1800 萬余人次,上海市 13 萬中小學教師都有上海教育資源卡。教育資源庫培訓教師達 5000 余人次, 在線培訓超過 12萬人。同時, 上海教育資源庫的 Linux 多媒體教學資源管理平臺已在上海和西部的 70 個教學應用示范點中應用和推廣, 建立了國產(chǎn) Linux 教育資源軟件在教學中的應用體系�？偟膩碚f, 上海教育資源庫目前總體的運營方式如圖 1, 其核心是促成資源廣泛深入應用, 根據(jù)資源應用的不同情況采用不同的推廣手段和策略, 并提供實時的個性化服務, 促成資源的高效應用, 最終達到增強上海教育資源庫的認同感, 為其可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

1.參觀體驗服務上海教育資源庫自 2005 年起對外開放, 參觀體驗資源庫就作為一項重要的宣傳推廣手段。目前已接待過區(qū)縣教師、教研員、教育局領導、上海市委、市政府、市教委及所有相關(guān)處室領導、外省市領導、外省市教委、電教館、信息中心領導、中央各部委領導、國外教育行業(yè)友人等。據(jù)不完全統(tǒng)計, 參觀體驗服務已經(jīng)超過 15000 人次。2.資源庫基礎培訓服務針對用戶的需求和實際情況, 上海教育資源庫開展了大面積的用戶培訓工作, 如骨干教師應用培訓、中小學及幼兒園教師和教育管理人員全員培訓、教師網(wǎng)上教育資源應用與教學設計大賽、資源庫工具軟件培訓等活動。3.公益性活動服務上海教育資源項目通過二期示范點活動, 與西部地區(qū) 6 個示范點聯(lián)動, 將優(yōu)質(zhì)教育資源平臺、技術(shù)、理念和資源內(nèi)容傳輸給他們, 積極促成教育資源公平與共享。4.拓展服務上海教育資源庫項目組建立了兩所上海教育信為了更好地服戶服務體系, 包括質(zhì)務門戶、自助式用戶項目組將建立呼叫饋機制。五、上海教育資1.依托教育資續(xù)教育依據(jù)教育部下師網(wǎng)聯(lián)計劃, 構(gòu)建開位教師接受不少于源庫的教師培訓項庫的培訓項目納入面, 與各個學校合作師的教學成果范疇
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本文編號：2842567