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國(guó)民政府教育部西南邊疆教育考察團(tuán)研究(1939-1940)

發(fā)布時(shí)間:2020-06-19 17:27
【摘要】:1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)民政府教育部鑒于西南邊疆在抗戰(zhàn)建國(guó)中的重要性,決議組織西南邊疆教育考察團(tuán),赴滇黔桂邊地考察,為實(shí)施邊疆教育提供根據(jù)和參考。考察團(tuán)成員不僅記錄了當(dāng)時(shí)西南邊疆諸多方面的現(xiàn)況,還留下了許多描述對(duì)西南邊疆觀感的文字,及部分檢討和反思邊疆教育的研究成果,為當(dāng)時(shí)國(guó)民政府施政提供參考依據(jù),同時(shí)也為認(rèn)識(shí)和研究20世紀(jì)三四十年代的西南邊疆提供了重要的一手資料,對(duì)今天民族教育的推行及西南邊疆的建設(shè)亦有借鑒和參考意義。除前人已討論的籌劃考察方案、物色考察團(tuán)成員、籌備考察所需物資外,西南邊疆教育考察團(tuán)的準(zhǔn)備工作還包括團(tuán)員選拔、章則制定以及自然組生物隊(duì)考察計(jì)劃?疾靾F(tuán)團(tuán)員選拔是以《人選選擇標(biāo)準(zhǔn)及人選預(yù)擬》中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選的,最終確定的考察團(tuán)成員有9人。章則準(zhǔn)備中具體規(guī)定了宣傳綱要、旅途須知事項(xiàng)、考察要點(diǎn)、考察應(yīng)采取的辦法、經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法等。自然組生物隊(duì)考察計(jì)劃,主要有考察路線、調(diào)查要點(diǎn)和宣傳綱要?疾旎顒(dòng)分為迤南組和迤西組分別進(jìn)行,迤南組由郭蓮峰率領(lǐng),從開遠(yuǎn)經(jīng)蒙自、個(gè)舊、建水、河口、文山、廣南、百色等地到宜山。迤西組由宗亮東率領(lǐng),從祿豐經(jīng)楚雄、下關(guān)、保山、騰沖、隴川、南坎等,又繞滇緬公路返昆轉(zhuǎn)黔入桂,到宜山與迤南組匯合,1940年3月初全體返回重慶,考察歷時(shí)7個(gè)多月,行程達(dá)一萬(wàn)六千多公里。考察團(tuán)通過(guò)實(shí)地考察,了解了西南邊疆的概況,針對(duì)西南邊疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族、軍事、交通等方面的建議,當(dāng)時(shí)多被國(guó)民政府采納,考察團(tuán)成員有些在考察后被派到西南邊疆工作,為西南邊疆教育的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。主張語(yǔ)文統(tǒng)一、注重國(guó)語(yǔ)教育、強(qiáng)調(diào)中華民族同源、禁止傳教士創(chuàng)造的苗文蔓延、建議少數(shù)民族學(xué)生姓氏改從普通習(xí)慣、編寫教材以促進(jìn)邊胞融洽為指導(dǎo)、勸導(dǎo)族際通婚政策等,都是為了培養(yǎng)和強(qiáng)化西南邊胞的中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族間的交往交流交融,對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)具有參考價(jià)值。《迤南組工作日記》對(duì)西南邊胞少數(shù)民族語(yǔ)言、歌謠的記錄是研究少數(shù)民族語(yǔ)言的重要史料;;《自然組生物考察報(bào)告》對(duì)西南邊疆生物價(jià)值的揭示與利用建議,對(duì)改善民生有借鑒意義?疾靾F(tuán)成員對(duì)西南邊疆的實(shí)地考察,就他們個(gè)人而言,使他們對(duì)西南邊疆的認(rèn)識(shí)和研究從無(wú)到有,對(duì)西南邊疆的研究,豐富、拓展了他們的研究領(lǐng)域,就整個(gè)學(xué)術(shù)史而言,他們加入西南邊疆研究的行列,對(duì)西南邊疆研究是一種推進(jìn)。與幾乎同時(shí)期的滇西邊地考察團(tuán)、國(guó)民參政會(huì)川康建設(shè)視察團(tuán)、中英庚款會(huì)川康科學(xué)考察團(tuán)、第一次大學(xué)生暑期邊疆服務(wù)團(tuán)相比,西南邊疆教育考察團(tuán)是國(guó)民政府教育部組織的規(guī)模較大、規(guī)格較高、比較全面且深入的一次考察活動(dòng)。
【學(xué)位授予單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:K265;G529

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2721111

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