【摘要】：本文立足于對(duì)象與方法的關(guān)系之維,在對(duì)教育學(xué)研究方法論的內(nèi)涵進(jìn)行簡(jiǎn)要辨析的基礎(chǔ)上,提出了教育學(xué)研究方法論的三種研究視角:其一,分析和理解哲學(xué)原則對(duì)教育研究的方法論意義;其二,比較教育學(xué)科內(nèi)外研究教育問題的思維方式和研究視角;其三,從方法論上對(duì)教育理論進(jìn)行歷史的比較研究。

【參考文獻(xiàn)】

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1 王s，

本文編號(hào)：2565840