【摘要】：本文運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,結(jié)合情景教學(xué),提出了在物理情景教學(xué)中運(yùn)用多媒體應(yīng)注意的幾個(gè)方面,強(qiáng)調(diào)了既要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),又要真實(shí)、直觀,同時(shí)還要注重選擇性及保持教學(xué)的完整性等。
[Abstract]:In this paper, by using the constructivism learning theory and the context teaching, the paper puts forward some aspects of the application of multimedia in the physical context teaching, and emphasizes the need to meet the students' cognitive structure, to be real and visual, and also to focus on the selectivity and the integrity of teaching.
【作者單位】： 南陽(yáng)師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【基金】：河南省科技攻關(guān)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)教育資源開發(fā)與應(yīng)用研究”(編號(hào)072102210062)的部分成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 楊開城;;教學(xué)系統(tǒng)分析技術(shù)的初步研究[J];中國(guó)電化教育;2007年08期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉宏玉;基于建構(gòu)主義的體育教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙加令;建構(gòu)主義與體育教學(xué)關(guān)系探析[J];北方論叢;2002年05期

2 熊艷;丁邦平;;建構(gòu)主義給科學(xué)課堂帶來了什么[J];比較教育研究;2005年10期

3 王健,關(guān)中利;Internet市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)[J];商業(yè)研究;2005年13期

4 曹衛(wèi)真;試論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的延伸[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2000年03期

5 狄飛,狄湛;多元智力理論與網(wǎng)絡(luò)教育[J];電化教育研究;2000年02期

6 蔡憲;是e-Education還是教育技術(shù)[J];電化教育研究;2000年07期

7 李冰,謝百治;現(xiàn)代教育技術(shù)與人文精神實(shí)現(xiàn)[J];電化教育研究;2000年10期

8 何高大;中國(guó)“電化教育”易名論[J];電化教育研究;2001年01期

9 韓曉玲,黃勇,李志文;現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育[J];電化教育研究;2001年02期

10 陶立志;電化教育學(xué)派之說[J];電化教育研究;2001年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 張輝華;;運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建新型教學(xué)模式[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

2 呂秋靈;;工程圖學(xué)多媒體課件與教學(xué)實(shí)踐的研究與思考[A];第十五屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第七屆工程制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 劉承波;信息時(shí)代高等學(xué)校教學(xué)過程的變革及其運(yùn)行機(jī)制[D];廈門大學(xué);2002年

2 段兆兵;我國(guó)基礎(chǔ)教育課程多樣化問題研究[D];西北師范大學(xué);2006年

3 劉志文;范式轉(zhuǎn)變與理論構(gòu)建[D];廈門大學(xué);2006年

4 江新;基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中的學(xué)校知識(shí)資產(chǎn)研究[D];北京師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙哲;計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)物理空間形象思維能力培養(yǎng)的研究[D];首都師范大學(xué);2000年

2 于曉波;基于建構(gòu)主義教學(xué)環(huán)境的開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2000年

3 李方安;論教師的信息能力及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學(xué);2002年

4 梅龍寶;基于校園網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華南師范大學(xué);2002年

5 宋逢泉;工科物理輔導(dǎo)課教學(xué)改革與探討[D];合肥工業(yè)大學(xué);2002年

6 齊劍鵬;現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育中基于BBS的交互式學(xué)習(xí)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

7 黃建軍;校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及其支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)之研究[D];西北師范大學(xué);2003年

8 黃永忠;信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2001年

9 張新玲;中學(xué)地理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2003年

10 管靖華;基于信息技術(shù)的教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 鐘志賢;我們離建構(gòu)主義有多遠(yuǎn)[J];電化教育研究;1999年05期

2 余勝泉,楊曉娟,何克抗;基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)模式[J];電化教育研究;2000年12期

3 彭紅衛(wèi),蔣京川;對(duì)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其教育意義的反思[J];教育探索;2004年05期

4 朱永海,程慶;略論建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)[J];教育探索;2004年11期

5 汪霞;對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)問題的幾點(diǎn)思考[J];教育探索;2004年12期

6 徐英俊;系統(tǒng)觀教學(xué)設(shè)計(jì)過程探析[J];教育探索;2005年03期

7 高文;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的特征[J];全球教育展望;1999年01期

8 劉志雅,黃建榕;論建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論[J];現(xiàn)代教育論叢;2004年03期

9 楊開城;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則[J];中國(guó)電化教育;2000年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李習(xí);關(guān)于人口問題研究的若干情況[J];社會(huì)科學(xué);1980年04期

2 ;美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家鄒至莊談?dòng)?jì)量經(jīng)濟(jì)[J];社會(huì)科學(xué);1980年05期

3 何廣榮;怎樣做好高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的工作[J];數(shù)學(xué)通報(bào);1980年03期

4 陳淡;淺談直線參數(shù)方程{x=x_0+tcosθ y=y_0+tsinθ}及其運(yùn)用[J];數(shù)學(xué)通報(bào);1980年06期

5 羅紹炎,高仕漢;有關(guān)絕對(duì)值教學(xué)的探討——零點(diǎn)分區(qū)直觀法[J];數(shù)學(xué)通報(bào);1980年10期

6 薛鐵倫;對(duì)《內(nèi)經(jīng)選讀》一書中《生鐵洛飲》方解的質(zhì)疑[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年02期

7 費(fèi)秉勛;讀者的形象思維[J];齊魯學(xué)刊;1980年01期

8 劉禾;從語(yǔ)言的運(yùn)用上看《列子》是偽書的補(bǔ)證[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年03期

9 萬(wàn)泉生;十字相乘法的推廣[J];江蘇教育;1980年01期

10 潘錫康;結(jié)合課文講點(diǎn)修辭[J];江蘇教育;1980年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 黃耀怡;;單臂橫移新型鐵路架橋機(jī)的研制與運(yùn)用[A];中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)橋梁及結(jié)構(gòu)工程學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];1998年

2 鄒永堯;劉啟峰;;“增量法”在地鐵車站設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[A];中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)隧道及地下工程學(xué)會(huì)第九屆年會(huì)論文集[C];1996年

3 杲慶林;;大風(fēng)浪中船舶的航行安全[A];中國(guó)航海學(xué)會(huì)海洋船舶駕駛專業(yè)委員會(huì)海浪與船舶航行安全及防抗臺(tái)風(fēng)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)論文集[C];1998年

4 孫伯明;;干取土成孔技術(shù)在軟土地基中的運(yùn)用[A];中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)隧道與地下工程學(xué)會(huì)地鐵專業(yè)委員會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];1998年

5 楊宏烈;;中國(guó)華僑園林的奇葩——立園的藝術(shù)特色與拓展規(guī)劃[A];中國(guó)文物學(xué)會(huì)傳統(tǒng)建筑園林委員會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議文件[C];2001年

6 薛真華;;教學(xué)技能的變化在教學(xué)實(shí)施中的作用[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)會(huì)議論文集[C];2003年

7 陳永沁;;經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)在公路工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究中的運(yùn)用[A];海南省公路學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2003年

8 田小果;陳智華;;模糊控制技術(shù)的研究與運(yùn)用[A];全國(guó)冶金企業(yè)計(jì)控網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2003年

9 陳敏;;英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育芻議[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2004年會(huì)論文集[C];2004年

10 林惠珍;;邏輯聯(lián)系語(yǔ)與四級(jí)短文寫作[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2004年會(huì)論文集[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 謝湘;素質(zhì)教育關(guān)鍵在老師[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

2 任曉霞;英語(yǔ)讀物的創(chuàng)新與異端[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

3 本報(bào)記者 郝衛(wèi)江;幼兒教育 憑什么讓家長(zhǎng)滿意[N];中國(guó)婦女報(bào);2001年

4 本報(bào)記者 李倫娥;要培養(yǎng)具有全球化視野的人才[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

5 河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)曙光路小學(xué)　王燕芳;利用多媒體　教活新教材[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

6 寧波東錢湖旅游學(xué)校 崔曉會(huì);巧用“英語(yǔ)情景教學(xué)法”[N];華東旅游報(bào);2002年

7 北京密云縣第六小學(xué) 李文江 北京密云縣教師進(jìn)修學(xué)校 黃興元;低年級(jí)的情景教學(xué)[N];中國(guó)體育報(bào);2002年

8 曲玉平、王愛勝;學(xué)科教學(xué)中情景教學(xué)的探索[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

9 張玉林;信息技術(shù)課教學(xué)的問題及對(duì)策[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

10 劉錫娟;情景教學(xué)的探索[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 趙立新;日本違憲審查制度[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

2 毛劍;“左聯(lián)”時(shí)期馬克思主義文藝?yán)碚摰囊M(jìn)與發(fā)展研究[D];山東大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫雁雁;體態(tài)語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2000年

2 李利欣;多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)支持系統(tǒng)開發(fā)及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用[D];華北電力（北京）大學(xué);2002年

3 胡楊;中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育目標(biāo)及途徑方法研究[D];華中師范大學(xué);2002年

4 鄒麗娜;多媒體CAI在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用模式及制作原則[D];東北師范大學(xué);2002年

5 杜先富;開放式教學(xué)的理論與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2003年

6 龍文珍;中學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用[D];華東師范大學(xué);2003年

7 張學(xué)華;主持人型教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

8 臧秀賢;分類教學(xué)在聾校英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試[D];東北師范大學(xué);2004年

9 陳登福;參與性教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

10 聶志康;基于社會(huì)建構(gòu)主義教學(xué)方法的中專英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[D];遼寧師范大學(xué);2003年

，

本文編號(hào)：2523244