【摘要】：正在校本研修中,教師的學(xué)習(xí)是研究性的學(xué)習(xí)。教師通過參與教育科研實現(xiàn)校本研修的目的和任務(wù)。教育科研是適合教師的學(xué)習(xí)方式,教育教學(xué)工作是一項創(chuàng)造性勞動,工作就是研究與學(xué)習(xí)的過程,教師通過完成研究課題,實現(xiàn)從理論到實踐,再上升到理論的,源于生活、歸于生活的過程,實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。教育科研引領(lǐng)校本研修,促進教師自我成長與個性化發(fā)展。
[Abstract]:In the course of school-based research, the teacher's study is research. Teachers participate in education and scientific research to realize the purpose and task of school-based research. Educational research is suitable for the teacher's learning mode, the educational teaching work is a creative labor, the work is the research and study process, the teacher through the research subject, realization from theory to practice, then to theory, from life, attribution to the process, realization of their own professional development. Education and scientific research lead the school-based research and promote teacher self-growth and personalized development.
【作者單位】： 上海市黃浦區(qū)教師進修學(xué)院
【分類號】：G40-03

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本文編號：2500412